<正>今天,我們學(xué)校如何理解和把握勞動教育?這三大理論問題涉及勞動教育的價值觀、"五育"之間的關(guān)系理解和勞動教育的思路設(shè)計,至關(guān)重要。旗幟鮮明地堅持馬克思主義勞動（價值）觀"滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干"（陶行知語）是任何一個健康社會都應(yīng)該遵守的基 

【文章來源】：人民教育. 2019,(17)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
旗幟鮮明地堅持馬克思主義勞動（價值）觀
正確理解勞動教育與德、智、體、美四育的關(guān)系
高度關(guān)注勞動形態(tài)、教育形態(tài)的時代演變


【參考文獻】：
期刊論文
[1]勞動教育的概念理解——如何認(rèn)識勞動教育概念的基本內(nèi)涵與基本特征[J]. 檀傳寶.  中國教育學(xué)刊. 2019(02)
[2]馬克思主義的勞動價值觀與勞動教育觀——經(jīng)典文獻的研析[J]. 胡君進,檀傳寶.  教育研究. 2018(05)
[3]勞動教育的中介地位初議[J]. 檀傳寶.  教育研究. 1992 (09)



本文編號：3235759