<正>教育改革以來(lái),素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程不斷推進(jìn),國(guó)家致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的社會(huì)主義接班人。音樂(lè)基礎(chǔ)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,逐漸受到重視。隨著信息技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn),"互聯(lián)網(wǎng)+"帶動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,加上"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展"戰(zhàn)略方針的提出,教育行業(yè)的格局發(fā)生著巨大變化。傳統(tǒng)教學(xué)理念和教學(xué)模式已難以適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,強(qiáng)化"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代音樂(lè)基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)虛 

【文章來(lái)源】：中國(guó)科技論文. 2019,14(07)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：3054305