【摘要】：當(dāng)前,在中小學(xué)名師的培育、認(rèn)定、流動(dòng)和使用等方面存在諸多問題,侵蝕了名師的資質(zhì)和威望,并深入影響到學(xué)校及教育的可持續(xù)發(fā)展。本文從教育政策的角度對(duì)名師成長的困境進(jìn)行探討,并提出相應(yīng)建議。
【作者單位】： 山東省濰坊市教育局;
【分類號(hào)】：G451.6

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2533990