【摘要】：正一、"協(xié)作——聚焦——探究"的內(nèi)涵1.協(xié)作是指在教師培訓(xùn)過程中,在教育行政部門的支持下,為滿足教師專業(yè)發(fā)展需求而形成的,以教育專家、培訓(xùn)部門教師、各中小學(xué)校長與教師等培訓(xùn)資源有效聚合為基本特征的合作關(guān)系。
【分類號】：G451.1

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9 劉z巡，

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