天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教改課改論文 >

過一種幸福而完滿的生活:教師發(fā)展的內(nèi)源性動力

發(fā)布時間:2019-08-16 18:33
【摘要】:教育生活是一種特殊的生活,幸福而完滿的教育生活應(yīng)該是充滿精神自由的、有德性的、具有生命價值意義的生活。而現(xiàn)實的教育生活因為種種原因而使得教師自我放棄和缺乏追求幸福生活的勇氣。教師發(fā)展就是為了讓自己擁有充實而有意義的幸福生活。教師應(yīng)該學會感悟生命價值,在追求完滿生活中促進專業(yè)發(fā)展;強化自我發(fā)展意識,在學會優(yōu)雅生活中提升專業(yè)品質(zhì)。
[Abstract]:Educational life is a special life, happy and perfect educational life should be full of spiritual freedom, virtue, with the value of life. However, the real educational life makes teachers give up and lack the courage to pursue a happy life for various reasons. Teacher development is to make themselves have a full and meaningful happy life. Teachers should learn to understand the value of life, promote professional development in the pursuit of perfect life, strengthen the consciousness of self-development, and improve the professional quality in learning to live gracefully.
【作者單位】: 浙江臺州學院教育學院;
【分類號】:G451.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 張培;;讓教師詩意地棲居在教育中[J];教育理論與實踐;2006年13期

2 馮建軍;;論教師生命發(fā)展的策略[J];當代教育科學;2006年10期

3 石中英;教育信仰與教育生活[J];清華大學教育研究;2000年02期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳新文,周志艷;論高等職業(yè)教育的目的[J];職業(yè)技術(shù)教育;2001年04期

2 胡小桃,李仲陽;當前高職課程建設(shè)存在的問題與走向[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年34期

3 盧紅學;論高等職業(yè)教育的辦學理念與人才理念[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年25期

4 張啟樹,陳修梅;博爾諾夫非連續(xù)性教育思想及其啟示[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2003年01期

5 孟維杰,王冬艷;情感教育憂思與方略[J];北方論叢;2001年03期

6 余凱;當代哲學背景中的大學教育[J];比較教育研究;2002年10期

7 劉寶存;何謂大學——西方大學概念透視[J];比較教育研究;2003年04期

8 馮建軍;生命發(fā)展的非連續(xù)性及其教育——兼論博爾諾夫的非連續(xù)性教育思想[J];比較教育研究;2004年11期

9 眭依凡;大學庸俗化批判[J];北京大學教育評論;2003年03期

10 薛曉陽;教育的超越本質(zhì)及其自由教育的理想[J];北京大學教育評論;2005年03期

相關(guān)會議論文 前4條

1 萬力維;;教育中,究竟是什么在妨礙創(chuàng)造[A];慶祝中國高等教育學會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

2 唐瀅;;素質(zhì)教育視野中的高考改革——兼論高考內(nèi)容改革從知識立意到能力、素質(zhì)立意的演進[A];慶祝中國高等教育學會成立20周年大會暨2003年高等教育國際論壇論文集[C];2003年

3 關(guān)仲和;柴鴻斌;楊興林;;試論高等學校的以學生為本[A];科學發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年

4 張東輝;;心靈狀態(tài)最重要——談目前大學教育的弊端[A];2005中國可持續(xù)發(fā)展論壇——中國可持續(xù)發(fā)展研究會2005年學術(shù)年會論文集(下冊)[C];2005年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 陸興發(fā);中國高等教育辦學自主權(quán)問題的研究[D];東北師范大學;2002年

2 劉慧;生命道德教育[D];南京師范大學;2002年

3 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學;2001年

4 王春燕;中國學前課程百年發(fā)展、變革的歷史與思考[D];南京師范大學;2003年

5 周建平;追尋教學道德[D];南京師范大學;2003年

6 高偉;生存論教育哲學發(fā)凡[D];南京師范大學;2003年

7 崔景貴;解讀心理教育:多學科的視野[D];南京師范大學;2003年

8 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學;2003年

9 葉信治;提高大學課程實踐自覺性的哲學探討[D];廈門大學;2003年

10 彭虹斌;課程組織研究——從內(nèi)容到經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化[D];華南師范大學;2004年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 楊瓊;論當代大學生責任感的培養(yǎng)[D];河南大學;2008年

2 李金磊;游戲在學生學習生活中的價值[D];浙江師范大學;2007年

3 王岳;技術(shù)哲學視野下教育技術(shù)的價值思考[D];廣西師范大學;2008年

4 張芳;中學物理教育中人文精神教育的研究[D];首都師范大學;2001年

5 劉超良;類精神:當代教育的應(yīng)然追求[D];華中師范大學;2001年

6 朱道書;論中小學管理的創(chuàng)新[D];華中師范大學;2001年

7 張朝云;高中物理課堂四段教學模式研究[D];西南師范大學;2001年

8 朱利霞;我國中小學教學方法的反思與重建[D];廣西師范大學;2001年

9 伊焱;教育的實然發(fā)展與應(yīng)然追求[D];曲阜師范大學;2001年

10 董春華;21世紀中學語文教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學;2002年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 檀傳寶;論教師的幸福[J];教育科學;2002年01期

2 周雪梅,俞國良;教師心理健康問題:類型、成因和對策[J];教育科學研究;2003年03期

3 朱新卓;專業(yè):教師生存狀態(tài)與教育問題的一個分析視角——兼答教師職業(yè)為什么要專業(yè)化[J];教育理論與實踐;2004年05期

4 梁芹生;教師職業(yè)倦怠心理之探析[J];教育評論;2003年04期

5 舒志定;文化傳統(tǒng)與教師專業(yè)化的實現(xiàn)[J];教育研究;2002年12期

6 明慶華,程斯輝;論作為“人”的教師[J];課程.教材.教法;2004年11期

7 趙立芹,張海燕;教師壓力成因分析[J];外國教育研究;2004年02期

8 劉曉明;職業(yè)壓力、教學效能感與中小學教師職業(yè)倦怠的關(guān)系[J];心理發(fā)展與教育;2004年02期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 唐良海;《茶花賦》是怎樣表現(xiàn)主題的?[J];四川師范大學學報(社會科學版);1980年04期

2 李廣德;《牛郎織女》[J];湖州師范學院學報;1980年04期

3 金慧萍;動人的傳說,美好的愿望——《牛郎織女》簡析[J];麗水師范?茖W校學報;1980年02期

4 陳炳文;《天山景物記》的藝術(shù)特色[J];新疆師范大學學報(哲學社會科學版);1980年00期

5 胡鴻生;美麗的神話 動人的故事——《牛郎織女》試析[J];江蘇大學學報(高教研究版);1980年03期

6 楊光海 ,魏治臻;中國少數(shù)民族社會科學紀錄影片簡介[J];民族研究;1980年06期

7 楊小巖;論馬雅可夫斯基詩歌的戰(zhàn)斗風格[J];武漢大學學報(人文科學版);1980年03期

8 黃仲文;漫話《漳河水》[J];暨南學報(哲學社會科學版);1980年01期

9 盧子;難忘的戰(zhàn)斗歲月 不朽的歷史篇章——李季同志詩《難忘的春天》淺析[J];江西教育學院學報;1980年01期

10 吳志達;;論《牡丹亭》的浪漫主義特色[J];江漢論壇;1980年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李戰(zhàn)平;;憶父母[A];紀念李人林文集[C];1999年

2 許金華;;法國啟蒙學者人學思想淺析[A];人學與現(xiàn)代化(三)——北京市人學理論研討會論文集[C];1999年

3 ;揚汾河西畔優(yōu)勢 創(chuàng)科教興鎮(zhèn)業(yè)績[A];科教興鄉(xiāng)之路——山西省農(nóng)村教育綜合改革深入探索[C];2000年

4 ;科教興鎮(zhèn) 速奔小康[A];科教興鄉(xiāng)之路——山西省農(nóng)村教育綜合改革深入探索[C];2000年

5 黃金龍;;260多導睡眠圖臨床分析[A];中國睡眠研究會第二屆學術(shù)年會論著匯編[C];2001年

6 張玉蓮;;腰椎間盤突出癥病人的心理特征及保健[A];第七屆中日護理學術(shù)交流會議論文匯編[C];2001年

7 楊玉瓊;王家平;;增強老年人體質(zhì),實現(xiàn)健康老齡化[A];中華預(yù)防醫(yī)學會第三屆老年保健學術(shù)研討會論文匯編[C];2001年

8 梁玉棟;王學增;;關(guān)于廠務(wù)公開“效能”問題的思考[A];實踐 理論 創(chuàng)新[C];2001年

9 梁冠華;;《美麗的家》中的張大民[A];新世紀電影表演論壇(下)——第八屆“電影表演藝術(shù)學會獎”文集[C];2001年

10 張華明;;論亟待建立的信用經(jīng)濟[A];論中國式的社會主義現(xiàn)代化[C];2002年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 東北師范大學校長 史寧中 校長助理 張貴新;師大 為繼續(xù)教育助力[N];中國教育報;2000年

2 本報記者 宋曉夢;關(guān)注教師發(fā)展 改進教師培訓[N];光明日報;2000年

3 伊麗;快樂性格的培養(yǎng)[N];江蘇經(jīng)濟報;2000年

4 張頤雯;劉恒的幸福生活[N];人民日報海外版;2000年

5 ;校企聯(lián)姻de幸福生活[N];中國教育報;2001年

6 王長純 寧虹;建設(shè)教師發(fā)展學校的思考[N];中國教育報;2001年

7 ;為教育界獻上的新世紀厚禮[N];光明日報;2001年

8 雨田;江曉原的幸福生活[N];科學時報;2001年

9 甘亞平;怎樣培養(yǎng)孩子的快樂性格[N];中國石油報;2001年

10 陶東風;幸福生活的謊言與廣告中的角色分配[N];中華讀書報;2001年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 胡波;社會理想境界論綱[D];中國社會科學院研究生院;2000年

2 趙昌木;教師成長研究[D];西北師范大學;2003年

3 唐松林;農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè)研究[D];華東師范大學;2004年

4 朱益明;教師培訓的教育學研究[D];華東師范大學;2004年

5 王棟;大學外語教師認知研究及其對教師發(fā)展的啟示[D];上海外國語大學;2004年

6 岳欣云;教師研究的反思與再探究[D];華東師范大學;2005年

7 王為全;建構(gòu)中國道德建設(shè)的理想圖景[D];吉林大學;2006年

8 王憲平;課程改革視野下教師教學能力發(fā)展研究[D];華東師范大學;2006年

9 張雨強;開放題編制的理論與技術(shù)研究[D];華東師范大學;2006年

10 王國銀;德性倫理研究[D];蘇州大學;2006年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 王彬;亞當·斯密倫理思想研究[D];天津師范大學;2001年

2 滕宇;教師職業(yè)發(fā)展理論綜述及對英語教學的意義[D];西南師范大學;2001年

3 郭志東;專家型化學教師的成長規(guī)律和培養(yǎng)方法探索[D];福建師范大學;2001年

4 萬俊;論回歸生活世界的道德教育[D];華南師范大學;2002年

5 陳乃琳;師本管理初探[D];南京師范大學;2002年

6 梁紅梅;我國基礎(chǔ)教育發(fā)展性教師評價的理論思考[D];東北師范大學;2003年

7 田秋華;校本培訓模式研究[D];華南師范大學;2003年

8 孫啟武;城西小學的教師評價[D];華中師范大學;2003年

9 吳彩霞;中小學研究型教師群體的培養(yǎng)[D];華東師范大學;2003年

10 張勝利;湖南師大附中學生幸福觀教育研究[D];華中師范大學;2003年

,

本文編號:2527590

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jgkg/2527590.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶3e360***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com