【摘要】：審美的德育是有效的德育。通過審美滲透來提高學(xué)校德育的實效性是一種有價值的思路。學(xué)校德育審美滲透是以審美人文精神為指導(dǎo),以實現(xiàn)人文關(guān)懷價值為目的的一種德育理念,是將美的規(guī)律、美的體驗、美的精神、美的創(chuàng)造、美的境界等貫穿于德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段、環(huán)境、評價等各個環(huán)節(jié),將德育的過程變成按照美的規(guī)律塑造人自身的過程,變成對人生美的追求、欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造的過程。它的依據(jù)在于人類趨美的天性、美善價值同一性、審美的育德功能以及德育所內(nèi)蘊的人文關(guān)懷價值。
[Abstract]:Aesthetic moral education is effective moral education. It is a valuable way to improve the effectiveness of school moral education through aesthetic infiltration. The aesthetic infiltration of school moral education is a kind of moral education idea guided by aesthetic humanistic spirit and aiming at realizing the value of humanistic care. It runs through the goal, content, method, means, environment and evaluation of moral education, and turns the process of moral education into the process of shaping human beings according to the law of beauty and the pursuit and appreciation of the beauty of life. The process of expression and creation. It is based on the nature of human beauty, the identity of the value of beauty and goodness, the moral function of aesthetics and the value of humanistic care embodied in moral education.
【作者單位】：
【分類號】：G41

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2523469