【摘要】：教育現(xiàn)象或教育存在只有轉(zhuǎn)換為教育問題,才能成為教育學(xué)研究的對象,而問題導(dǎo)向的教育學(xué)研究則有助于突破無問題意識的"體系本位"的研究方式,增強教育學(xué)研究的知識創(chuàng)新能力,提升教育學(xué)研究的價值。
[Abstract]:Only when the educational phenomenon or the existence of education is transformed into an educational problem can it become the object of pedagogical research, and the problem-oriented pedagogical research is helpful to break through the "system-based" research mode of problem-free consciousness. Strengthen the knowledge innovation ability of pedagogy research and enhance the value of pedagogy research.
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G40

【參考文獻】

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