【摘要】：20世紀90年代中期,國內學術界才開始涉入教育制度倫理的研究,教育制度倫理在我國是一個嶄新而又特別有價值的研究領域。通過文獻研究我們發(fā)現(xiàn),當前國內教育制度倫理研究還處于初步階段,理論研究薄弱是最大的不足,以后應在以下幾個方面改進:加強基本理論的研究,加強學科體系建設,廣泛借鑒相關學科的研究成果,加強國外成果的進展研究。
[Abstract]:In the mid-1990s, the domestic academic circles began to engage in the study of the ethics of education system, which is a brand-new and valuable research field in our country. Through the literature study, we find that the ethical research of the domestic educational system is still in the preliminary stage, and the weakness of the theoretical research is the biggest deficiency. In the future, we should improve the following aspects: strengthening the research of the basic theory and strengthening the construction of the discipline system. Draw on the research results of related disciplines extensively, strengthen the progress research of foreign achievements.
【作者單位】： 國家教育部政策研究與法律建設司綜合研究處;
【分類號】：G521

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