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從個體孤獨(dú)到同伴合作——促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的另一種模式

發(fā)布時間:2019-04-13 14:14
【摘要】:教師專業(yè)發(fā)展已成為各國教師教育研究的重要課題。本文探討了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的另一種方式——教師之間的合作,從現(xiàn)實(shí)情況對合作的訴求、合作與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系、促進(jìn)合作的途徑三方面對教師合作進(jìn)行闡述。
[Abstract]:The professional development of teachers has become an important subject in the research of teacher education in various countries. This paper discusses another way to promote teachers' professional development-cooperation among teachers, and expounds teachers' cooperation from three aspects: the demand for cooperation in reality, the relationship between cooperation and teachers' professional development, and the ways to promote cooperation.
【作者單位】
【分類號】:G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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本文編號:2457644

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