【摘要】：本文集中通過對(duì)獨(dú)生子女群體在教育學(xué)研究議題的分析,從獨(dú)生子女群體的內(nèi)在特征、橫向及縱向研究等角度,概括歸納了近三十年來在獨(dú)生子女教育學(xué)研究議題方面的內(nèi)在變化線索,試圖通過這一方式,勾勒目前的研究狀態(tài)及未來變化趨勢(shì)。
[Abstract]:This article focuses on the only-child group in pedagogy research issues analysis, from the only-child group inherent characteristics, horizontal and vertical research, and so on. This paper sums up the clues of changes in the subject of one-child pedagogy in the past three decades, and tries to outline the current research status and the trend of future changes through this way.
【作者單位】： 北京青年政治學(xué)院青少系;
【分類號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2444287