發(fā)布時間：2019-03-07 22:48

【摘要】：教育學(xué)術(shù)成果的國際交流,是中國實(shí)現(xiàn)由教育學(xué)術(shù)大國向教育學(xué)術(shù)強(qiáng)國發(fā)展的必由之路。探討中國教育學(xué)術(shù)成果走出國門,不僅可以加強(qiáng)中國教育與世界教育的交流,而且有助于更好地發(fā)揮教育在中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。從歷史視角看,中國教育學(xué)術(shù)成果國際交流存在著嚴(yán)重的逆差,為改變這一現(xiàn)狀,我國必須在學(xué)術(shù)的創(chuàng)新、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)交流渠道等方面切實(shí)努力,以期早日實(shí)現(xiàn)中國教育學(xué)術(shù)成果的國際化。
[Abstract]:The international exchange of educational academic achievements is the only way for China to realize the development from an educational great country to an educational academic power. Exploring the academic achievements of Chinese education abroad can not only strengthen the exchange between Chinese education and world education, but also play a better role in the development of China's economy and society. From the historical point of view, there is a serious deficit in the international exchange of educational academic achievements in China. In order to change this situation, China must make practical efforts in the areas of academic innovation, academic norms and channels of academic exchange, and so on. In order to realize the internationalization of Chinese educational academic achievements as soon as possible.
【作者單位】： 聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心;
【分類號】：G521

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本文編號：2436530