【摘要】：教育游戲早已問世,如何提高教育游戲的應用績效成為當前一個重要的研究課題。本文從研究教育游戲的資源性和方法性所具有的潛力著手,根據(jù)適用對象將教育游戲分為幼小銜接型、知識學習型和能力訓練型,并具體描述了三種模式的特點;然后從教育游戲的開發(fā)、教育游戲標準、教育與游戲的平衡、游戲的負面影響等方面探討了影響教育游戲應用的績效因素,最后總結了一些提高教育游戲應用績效的試驗性方法。
[Abstract]:Educational games have long existed, how to improve the application performance of educational games has become an important research topic. Based on the research on the resources and the potential of methods of educational games, this paper classifies the educational games into three types according to the applicable objects: the linking type of young children, the learning of knowledge and the training of ability, and describes the characteristics of the three models in detail. Then from the development of educational games, educational game standards, the balance between education and game, the negative impact of the game and so on, this paper discusses the performance factors that affect the application of educational games. Finally, some experimental methods to improve the application performance of educational games are summarized.
【作者單位】： 武漢體育學院體育信息技術系
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2435432