【摘要】：美國紐約市于2007年11月公布了首份學校"進步成績單",啟動了新的教育評估制度改革,引起了各方關注。紐約市學校"進步成績單"主要是依據(jù)學生在就讀期間所取得的學業(yè)進步程度來衡量學校的教學質量,并據(jù)此對學校評級。社會各方對此反應熱烈。
[Abstract]:New York City published its first school progress report card in November 2007, which initiated a new reform of the educational evaluation system, which attracted attention from all sides. The New York City School Progressive transcript measures the quality of the school's teaching based on the degree of academic progress that students have made during their studies, and ratings the school accordingly. There was a warm response from all sides of the society.
【作者單位】： 上海市教育評估院;
【分類號】：G571.2

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本文編號：2431510