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2 張明亮;銅陵有色金屬公司舉辦教師輪訓(xùn)班[J];安徽教育;1980年08期

3 羊大;簡(jiǎn)訊[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);1980年02期

4 蔣琦亞 ,周伯炎;試論中學(xué)教師的基本功[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1980年03期

5 馬巨賢;改進(jìn)地理教學(xué)芻議[J];江西教育;1980年02期

6 張業(yè)云;怎樣進(jìn)一步辦好高等——師范教育師范院校要有師范性[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

7 湯善讓;我校恢復(fù)教育系 今年開(kāi)始招生[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年03期

8 吳文侃;當(dāng)前蘇聯(lián)對(duì)教育內(nèi)容和教學(xué)工作體系的研究動(dòng)向[J];比較教育研究;1980年03期

9 薛貢;教育學(xué)教研室舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年02期

10 薛克堅(jiān);匈牙利科學(xué)院主席團(tuán)通過(guò)關(guān)于使用外來(lái)語(yǔ)問(wèn)題的決議[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1980年02期

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2 黃明瑞;黎慶云;;發(fā)展主體 構(gòu)建兩翼——關(guān)于成人高等師范院校改革和發(fā)展的思考[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

3 蘇思慧;;右腦與直觀性原則[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

4 李芳;;論基礎(chǔ)教學(xué)法的普及與應(yīng)用[A];外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)研究——黑龍江省外國(guó)語(yǔ)學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

5 王永江;;“會(huì)教與會(huì)學(xué)”的思考[A];新世紀(jì) 新思考[C];1999年

6 于桂霞;;當(dāng)前高師教育學(xué)公共課的現(xiàn)狀與思考[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

7 陳育庭;;非線性學(xué)習(xí)效力模型及應(yīng)用[A];管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)進(jìn)展——全國(guó)青年管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)論文集（第3卷）[C];1995年

8 樂(lè)國(guó)安;;潘菽心理學(xué)研究的四大特點(diǎn)[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

9 陰國(guó)恩;閻國(guó)利;李洪玉;;解決“七巧板”問(wèn)題的影響因素的研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

10 郭裕建;;運(yùn)用教育心理技術(shù)培訓(xùn)師范生職業(yè)技能的研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

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1 本報(bào)記者 周湛;為有源頭活水來(lái)[N];中國(guó)測(cè)繪報(bào);2000年

2 記者 姜乃強(qiáng);中外專家關(guān)注嬰幼兒科學(xué)漢字教育[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

3 記者 李建平;基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目啟動(dòng)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 北京師范大學(xué)教育系 檀傳寶;教育學(xué)研究的蛋與雞[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

5 記者 李建平;國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入最后攻堅(jiān)[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

6 本報(bào)記者 劉曉軍 本報(bào)通訊員 李峰;板凳甘坐十年冷 文章不寫(xiě)一句空[N];福建日?qǐng)?bào);2000年

7 張其綱;家庭教育的誤區(qū)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2000年

8 李永家;家庭教師的選擇[N];甘肅日?qǐng)?bào);2000年

9 本報(bào)記者 胡心潔;家教市場(chǎng)沒(méi)有規(guī)矩難成方圓[N];河南日?qǐng)?bào);2000年

10 記者 李大慶;北師大設(shè)立科學(xué)傳播與教育研究中心[N];科技日?qǐng)?bào);2000年

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3 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年

4 顧衛(wèi)星;明清學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2001年

5 谷力;沖突與和諧：課堂教學(xué)改革實(shí)踐論[D];南京師范大學(xué);2002年

6 高慎英;論學(xué)習(xí)方式的變革及其知識(shí)假設(shè)[D];華東師范大學(xué);2002年

7 崔景貴;解讀心理教育：多學(xué)科的視野[D];南京師范大學(xué);2003年

8 鄭家福;新中國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的文化檢討[D];西南師范大學(xué);2003年

9 李政濤;教育生活中的表演[D];華東師范大學(xué);2003年

10 楊中樞;學(xué)校課程管理研究[D];西北師范大學(xué);2004年

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2 楊全清;離異家庭子女的心理特點(diǎn)及其教育初探[D];華中師范大學(xué);2000年

3 孫海濱;中學(xué)物理教學(xué)中的STS教育研究[D];首都師范大學(xué);2000年

4 龍珂;初中生物理學(xué)習(xí)思維障礙的研究及教學(xué)對(duì)策[D];首都師范大學(xué);2000年

5 何小忠;教育理論與實(shí)踐及其關(guān)系的嘗試性建構(gòu)[D];曲阜師范大學(xué);2000年

6 李楹;基于建構(gòu)主義現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模型的研究與實(shí)踐[D];天津師范大學(xué);2001年

7 肖勇;知識(shí)經(jīng)濟(jì)思想的產(chǎn)生、發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的構(gòu)建[D];華中師范大學(xué);2001年

8 唐成斌;中學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題能力培養(yǎng)的研究[D];西南師范大學(xué);2001年

9 趙萍;中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2001年

10 肖燕;中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的成因分析及對(duì)策[D];福建師范大學(xué);2001年