【摘要】：績(jī)效理論在我國(guó)教育研究中的應(yīng)用日益廣泛。文章利用內(nèi)容分析法對(duì)1980—2007年間我國(guó)教育領(lǐng)域中應(yīng)用績(jī)效理論的文獻(xiàn)進(jìn)行元分析,從論文數(shù)量、績(jī)效理論與教育研究的契合點(diǎn)、運(yùn)用績(jī)效理論的各理論類(lèi)目、績(jī)效理論的研究對(duì)象及其應(yīng)用的組織機(jī)構(gòu)等角度進(jìn)行分析,以此考察績(jī)效理論在我國(guó)教育研究中的應(yīng)用情況,并在一定程度上預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)。
[Abstract]:Performance theory is widely used in educational research in China. This paper makes a meta-analysis of the literature on the application of performance theory in the field of education in China from 1980 to 2007 by using the content analysis method. From the aspects of the number of papers, the agreement between performance theory and educational research, and the various theoretical categories of performance theory, this paper makes a meta-analysis of the literature on performance theory in China. The research object of performance theory and the organization of its application are analyzed in order to investigate the application of performance theory in educational research in China and to predict its development trend to a certain extent.
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院
【基金】：江蘇省高校教師教育技術(shù)能力建設(shè)“十一五”規(guī)劃課題“提高江蘇高校教師教育技術(shù)能力的績(jī)效環(huán)境的構(gòu)建與開(kāi)發(fā)研究的成果之一,課題編號(hào):NO.70108
【分類(lèi)號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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10 王玲;;國(guó)有石油企業(yè)信息化管理研究[J];硅谷;2010年19期

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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3 馬聰;高等教育國(guó)際化人才培養(yǎng)目標(biāo)研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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5 信素巧;大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)模式研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2419136