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淺談改革開(kāi)放與我國(guó)教師形象的重塑

發(fā)布時(shí)間:2019-01-29 04:16
【摘要】:改革開(kāi)放帶來(lái)的倫理道德觀念的變化,使教師的道德和人格形象應(yīng)由權(quán)威性的師長(zhǎng)形象轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰髌降鹊牧紟熞嬗研蜗?由安貧樂(lè)道的圣職形象轉(zhuǎn)變成為價(jià)值均衡的專業(yè)形象;改革開(kāi)放以來(lái),文化現(xiàn)象本身也發(fā)生了翻天覆地的變化,教師的文化儀表形象應(yīng)由刻板、保守的教書(shū)匠形象,轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂锌茖W(xué)理性又不缺乏人性化、時(shí)尚化的形象;改革開(kāi)放以來(lái),知識(shí)更新越來(lái)越快,傳統(tǒng)的教師職業(yè)形象應(yīng)由知識(shí)灌輸者形象轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)者、促進(jìn)者以及學(xué)習(xí)者和研究者形象。
[Abstract]:The change of ethics and moral concept brought by reform and opening up should change the moral and personality image of teachers from the authoritative image of teachers and teachers to the image of democratic and equal teachers and friends, and from the image of peace and happiness to the image of holy duty to the image of professional with balanced value. Since the reform and opening up, the cultural phenomenon itself has also undergone earth-shaking changes, the image of teachers' cultural appearance should be changed from stereotype and conservative image of teaching craftsman to the image with scientific rationality and no lack of humanization and fashion. Since the reform and opening up, the renewal of knowledge is becoming faster and faster. The traditional image of teacher should be changed from the image of indoctrination of knowledge to the image of instructor, promoter, learner and researcher of student development.
【作者單位】: 河北工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【分類號(hào)】:G525.1

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本文編號(hào):2417633

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