【摘要】：中國現(xiàn)代學(xué)者各種不同教學(xué)風(fēng)格的形成,受個(gè)性素質(zhì)、環(huán)境兩方面因素的影響,希望當(dāng)今學(xué)校為教師創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,促使教師借鑒前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的個(gè)性素質(zhì),以形成獨(dú)具魅力又讓學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)風(fēng)格。
[Abstract]:The formation of various teaching styles of modern Chinese scholars is influenced by two factors: personality and environment. It is hoped that schools today will create a good teaching environment for teachers, and urge teachers to learn from the teaching experience of their predecessors. Constantly improve their personality to form a unique charm and students like the teaching style.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G420

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2368871