【摘要】：教育實(shí)踐話語是基于行動、活動等分析概括而成的文本語言。由中外教育實(shí)踐話語的流派發(fā)展起來的實(shí)踐話語的譜系,從實(shí)證性的、經(jīng)驗(yàn)性和隱喻性的研究視角詮釋了教育實(shí)踐到底是什么,使我們初識了發(fā)展中的教育實(shí)踐話語的特征。
[Abstract]:Educational practice discourse is a text language based on action and activity. The pedigree of practical discourse, developed from the schools of Chinese and foreign schools of educational practice discourse, interprets what educational practice is from the perspective of empirical, empirical and metaphorical research, and makes us know the characteristics of developing discourse of educational practice.
【作者單位】： 韓山師范學(xué)院潮州師范分院;
【分類號】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2323098