【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 魏軍;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“主導(dǎo)—主體”教學(xué)模式與應(yīng)用[J];現(xiàn)代教育;2011年Z1期

2 田薇敏;;多媒體教學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用研究[J];人力資源管理;2011年09期

3 白宏圖;;淺談計算機網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)過程中的實踐[J];科技信息;2011年18期

4 叢亮;;多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用及研究[J];信息與電腦(理論版);2011年06期

5 張f^;劉潔;;高校微博教學(xué)模式探析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年15期

6 藺自璇;;信息技術(shù)環(huán)境下高校構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的實踐探索綜述[J];科教新報(教育科研);2011年26期

7 楊強;郭宇峰;沈琳;;淺談教學(xué)模式的特點[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年02期

8 喻鑫;;濱海學(xué)�！�131教學(xué)模式”中的“優(yōu)質(zhì)高效課堂”思想[J];成功(教育);2011年07期

9 李劍;;信息時代下學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用[J];黑龍江科技信息;2011年19期

10 李淑玲;;網(wǎng)絡(luò)精品課程資源對教學(xué)模式的影響研究[J];中國教育信息化;2011年09期

相關(guān)會議論文 前10條

1 鐘淑珍;;信息技術(shù)與課程整合的理論思考[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

2 聶榮華;;推行新型“雙主”模式,推進教育創(chuàng)新[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

3 溫照方;姜明;;在新的教學(xué)模式下體現(xiàn)教師主導(dǎo)地位的探討[A];第四屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2007年

4 王同訓(xùn);;農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課協(xié)作研究學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

5 高茅;楊亞萍;彭濤;;以能力培養(yǎng)為核心的合作式教學(xué)模式的探索[A];電子高等教育學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

6 唐躍平;唐清安;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對高等學(xué)校教育職能的改變與影響[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

7 周志軍;李志剛;;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式與策略的思考[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

8 張明凱;;淺談信息技術(shù)與課程整合[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

9 鄭鋒;;淺談網(wǎng)絡(luò)時代的教育與教師素質(zhì)提高[A];山東省遠程教育學(xué)會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐募痆C];2006年

10 張傳林;;開放教育數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探討[A];山東省遠程教育學(xué)會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐募痆C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 單東升 山東省日照市第一中學(xué)特級教師;教學(xué)模式不是萬能鑰匙[N];中國教育報;2010年

2 樂安縣公溪中心小學(xué) 占光華;談如何構(gòu)建開放的教學(xué)模式[N];撫州日報;2009年

3 高野 吳霞;“三式”教學(xué)模式開花結(jié)果[N];山西日報;2003年

4 通訊員 徐大力 狄富強;塔秀鄉(xiāng) “遠教+基地”教學(xué)模式受歡迎[N];博爾塔拉報;2010年

5 王賢明;“超課堂”教學(xué)模式簡述[N];中國教師報;2003年

6 臨沂師范學(xué)院數(shù)學(xué)系教授 李紅婷;我們該從教學(xué)模式中獲得什么？[N];中國教育報;2008年

7 山東省青州一中　楊明階;“引、動、導(dǎo)、探”與“二、四、六”教學(xué)模式[N];中國教育報;2002年

8 朱振國;專家倡議 讓學(xué)生學(xué)會“問”[N];光明日報;2008年

9 李 健;要模式，但不要模式化[N];中國教師報;2005年

10 浙江省嵊州市城南小學(xué)　盧勝花;探索新課程的音樂教學(xué)模式[N];中國藝術(shù)報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳家剛;認知學(xué)徒制研究[D];華東師范大學(xué);2009年

2 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 司成勇;從“學(xué)答”走向“學(xué)問”[D];西北師范大學(xué);2006年

4 薛小麗;西方近現(xiàn)代興趣教學(xué)思想研究[D];西南大學(xué);2008年

5 李曙婷;適應(yīng)素質(zhì)教育的小學(xué)校建筑空間及環(huán)境模式研究[D];西安建筑科技大學(xué);2008年

6 劉強;基于樣式的教學(xué)設(shè)計方法研究[D];南京師范大學(xué);2008年

7 胡加圣;基于范式轉(zhuǎn)換的外語教育技術(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

8 胡澤民;“學(xué)習(xí)用戶”理念下遠程高等教育教學(xué)運行模式研究[D];廈門大學(xué);2005年

9 李君麗;發(fā)展性教學(xué)評價技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 燕良軾;教學(xué)的生命視野研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉雷;以問題為基礎(chǔ)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的研究[D];江西師范大學(xué);2005年

2 趙麗;銀川市中職學(xué)校信息技術(shù)與課程整合的實踐研究[D];西北師范大學(xué);2007年

3 楊先花;教學(xué)模式建構(gòu)中的審美精神追求[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 王向麗;中職信息技術(shù)課程中開展任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)的研究[D];首都師范大學(xué);2005年

5 孔艷;信息化教學(xué)模式的整合與重構(gòu)[D];曲阜師范大學(xué);2006年

6 黃華升;基于概念圖技術(shù)的教學(xué)模式的行動研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 劉峰;計算機輔助語言學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2006年

8 蘇海針;基于體驗的生命教育教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2008年

9 高慧波;在遠程開放教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐[D];東北師范大學(xué);2008年

10 胡雯;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)在語文教學(xué)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2006年