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3 白宏圖;;淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)過程中的實(shí)踐[J];科技信息;2011年18期

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5 張f^;劉潔;;高校微博教學(xué)模式探析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年15期

6 藺自璇;;信息技術(shù)環(huán)境下高校構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體的實(shí)踐探索綜述[J];科教新報(bào)(教育科研);2011年26期

7 楊強(qiáng);郭宇峰;沈琳;;淺談教學(xué)模式的特點(diǎn)[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2010年02期

8 喻鑫;;濱海學(xué)�！�131教學(xué)模式”中的“優(yōu)質(zhì)高效課堂”思想[J];成功(教育);2011年07期

9 李劍;;信息時(shí)代下學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用[J];黑龍江科技信息;2011年19期

10 李淑玲;;網(wǎng)絡(luò)精品課程資源對(duì)教學(xué)模式的影響研究[J];中國(guó)教育信息化;2011年09期

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2 聶榮華;;推行新型“雙主”模式,推進(jìn)教育創(chuàng)新[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

3 溫照方;姜明;;在新的教學(xué)模式下體現(xiàn)教師主導(dǎo)地位的探討[A];第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2007年

4 王同訓(xùn);;農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)課協(xié)作研究學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 高茅;楊亞萍;彭濤;;以能力培養(yǎng)為核心的合作式教學(xué)模式的探索[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

6 唐躍平;唐清安;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)高等學(xué)校教育職能的改變與影響[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

7 周志軍;李志剛;;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式與策略的思考[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

8 張明凱;;淺談信息技術(shù)與課程整合[A];教育技術(shù)：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

9 鄭鋒;;淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育與教師素質(zhì)提高[A];山東省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)第七屆遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2006年

10 張傳林;;開放教育數(shù)學(xué)教學(xué)模式的探討[A];山東省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)第七屆遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2006年

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1 單東升 山東省日照市第一中學(xué)特級(jí)教師;教學(xué)模式不是萬能鑰匙[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

2 樂安縣公溪中心小學(xué) 占光華;談如何構(gòu)建開放的教學(xué)模式[N];撫州日?qǐng)?bào);2009年

3 高野 吳霞;“三式”教學(xué)模式開花結(jié)果[N];山西日?qǐng)?bào);2003年

4 通訊員 徐大力 狄富強(qiáng);塔秀鄉(xiāng) “遠(yuǎn)教+基地”教學(xué)模式受歡迎[N];博爾塔拉報(bào);2010年

5 王賢明;“超課堂”教學(xué)模式簡(jiǎn)述[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

6 臨沂師范學(xué)院數(shù)學(xué)系教授 李紅婷;我們?cè)搹慕虒W(xué)模式中獲得什么？[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

7 山東省青州一中　楊明階;“引、動(dòng)、導(dǎo)、探”與“二、四、六”教學(xué)模式[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

8 朱振國(guó);專家倡議 讓學(xué)生學(xué)會(huì)“問”[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

9 李 健;要模式，，但不要模式化[N];中國(guó)教師報(bào);2005年

10 浙江省嵊州市城南小學(xué)　盧勝花;探索新課程的音樂教學(xué)模式[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2005年

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3 司成勇;從“學(xué)答”走向“學(xué)問”[D];西北師范大學(xué);2006年

4 薛小麗;西方近現(xiàn)代興趣教學(xué)思想研究[D];西南大學(xué);2008年

5 李曙婷;適應(yīng)素質(zhì)教育的小學(xué)校建筑空間及環(huán)境模式研究[D];西安建筑科技大學(xué);2008年

6 劉強(qiáng);基于樣式的教學(xué)設(shè)計(jì)方法研究[D];南京師范大學(xué);2008年

7 胡加圣;基于范式轉(zhuǎn)換的外語教育技術(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2012年

8 胡澤民;“學(xué)習(xí)用戶”理念下遠(yuǎn)程高等教育教學(xué)運(yùn)行模式研究[D];廈門大學(xué);2005年

9 李君麗;發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

10 燕良軾;教學(xué)的生命視野研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

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2 趙麗;銀川市中職學(xué)校信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐研究[D];西北師范大學(xué);2007年

3 楊先花;教學(xué)模式建構(gòu)中的審美精神追求[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 王向麗;中職信息技術(shù)課程中開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的研究[D];首都師范大學(xué);2005年

5 孔艷;信息化教學(xué)模式的整合與重構(gòu)[D];曲阜師范大學(xué);2006年

6 黃華升;基于概念圖技術(shù)的教學(xué)模式的行動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 劉峰;計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2006年

8 蘇海針;基于體驗(yàn)的生命教育教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2008年

9 高慧波;在遠(yuǎn)程開放教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[D];東北師范大學(xué);2008年

10 胡雯;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)在語文教學(xué)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2006年