【摘要】：本文使用改革開放以來的經(jīng)驗數(shù)據(jù),對中國地區(qū)間教育發(fā)展分別進行了σ收斂、β收斂和"俱樂部收斂"的檢驗。研究發(fā)現(xiàn),中國地區(qū)間的教育發(fā)展差距是逐年縮小的。雖然目前存在一定程度的地區(qū)教育發(fā)展差距,但這種差距能夠通過進一步的發(fā)展自行消除。為了加快收斂的速度,需要政府加大對落后地區(qū)的教育財政扶持力度。
[Abstract]:Using the empirical data since the reform and opening up, this paper tests the regional educational development in China with 蟽 convergence, 尾 convergence and "club convergence", respectively. The study found that the gap between the development of education in China is narrowing year by year. Although there is a certain degree of regional education development gap, but this gap can be eliminated by further development. In order to speed up the speed of convergence, the government needs to increase the education financial support for backward areas.
【作者單位】： 西北師范大學西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【基金】：國家社科基金“十一五”規(guī)劃課題“基礎教育均衡發(fā)展理論與實證研究(BFA060026)
【分類號】：G521

【參考文獻】

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本文編號：2283994