【摘要】：在德、智、體、美、勞五育中,我國唯有德育學(xué)形成了獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科。德性是德育的根本,德育的德性和德育學(xué)者的德性是互為表里的,這二者共同滲入到民族精神教育之中。景仰民族精神首先得景仰地方文化精神,這樣,德育學(xué)體系才能展現(xiàn)文化人種意義和道德人種意義,這是對(duì)德育學(xué)范式的一個(gè)邏輯思考。
[Abstract]:In virtue, intelligence, body, beauty and labor, moral education is the only independent secondary discipline in China. Virtue is the foundation of moral education, and the morality of moral education and moral education scholars are mutual, which both infiltrate into the national spirit education. To admire the national spirit, we must first admire the local cultural spirit, so that the moral education system can show the significance of the cultural man and the moral man, which is a logical reflection on the paradigm of moral education.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【分類號(hào)】：G41

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本文編號(hào)：2240181