【摘要】：自教育部宣布實(shí)施"清退"政策之后,西部地區(qū)農(nóng)村代課教師這支特殊的教育群體受到了前所未有的關(guān)注。文章在對西部地區(qū)農(nóng)村代課教師存在基礎(chǔ)進(jìn)行客觀分析的前提下,提出了解決西部地區(qū)農(nóng)村代課教師問題的若干建議。
[Abstract]:Since the Ministry of Education announced the policy of "clearing and retreating", the special education group of rural substitute teachers in western China has received unprecedented attention. Based on the objective analysis of the foundation of substitute teachers in rural areas in western China, this paper puts forward some suggestions to solve the problems of substitute teachers in rural areas in western China.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)教育學(xué)院 蘭州大學(xué)教育學(xué)院
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“西部基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”的階段性研究成果，，項(xiàng)目編號：05ASH002。
【分類號】：G521

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李睿;;2010地平線報(bào)告基礎(chǔ)教育版:越來越多的教和學(xué)發(fā)生在教室之外[J];上海教育;2011年Z2期

2 劉賀鳥;;教育公平:教育均衡發(fā)展的應(yīng)然取向[J];成功(教育);2011年07期

3 許延功;;用系統(tǒng)論觀點(diǎn)看我國基礎(chǔ)教育信息化工作[J];中國教育信息化;2011年06期

4 張侃;;論多維教育公平視角下的基礎(chǔ)教育差異化均衡發(fā)展[J];中國電力教育;2011年20期

5 姜杰;金俊峰;;推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展勢在必行[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

6 耿兆輝;朱云艷;侯翠環(huán);;約翰·霍爾特家庭學(xué)校教育思想新探[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年07期

7 張虹;王薔;;課程改革有效實(shí)施的因素分析——對五個(gè)特殊疑問詞的探討[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年04期

8 同勤學(xué);李燦榮;;西安市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題與對策[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年05期

9 王娜娜;;淺談網(wǎng)絡(luò)游戲與傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育的結(jié)合[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2011年05期

10 邢秀茶;陳新巧;苗培周;;高校教師教育與基礎(chǔ)教育合作問題探索[J];石家莊學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陳宏杰;;實(shí)施素質(zhì)教育 促進(jìn)基礎(chǔ)教育與高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

2 蔡其勇;;中英國家課程標(biāo)準(zhǔn)比較研究[A];第五屆全國科學(xué)教育專業(yè)與學(xué)科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

3 靳萬勛;;積極探索基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展之路[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

4 徐暉;;擴(kuò)充優(yōu)化教育資源 壯大中心城區(qū)基礎(chǔ)教育[A];宜春市紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會論文集[C];2009年

5 張素蓉;;地震災(zāi)區(qū)基礎(chǔ)教育個(gè)人直接成本的實(shí)證研究——以北川縣為例[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

6 李?yuàn)檴?;中等衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生心理健康狀況問卷調(diào)查與研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

7 周天雄;;增加西部農(nóng)村教育投入促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)[A];銀齡睿智——為“十一五”規(guī)劃建言獻(xiàn)策論文選編[C];2006年

8 向蓓莉;;甘地教育思想述評[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

9 王珠珠;劉雍潛;黃榮懷;趙國棟;李龍;;《中小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用狀況的調(diào)查研究》報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

10 梁可婉;;淺談?dòng)變航】敌睦淼呐囵B(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 孔韋忠;基礎(chǔ)教育：選擇均衡[N];太原日報(bào);2005年

2 唐詩 劉威;西部農(nóng)村教育發(fā)展五大問題不容忽視[N];西部時(shí)報(bào);2005年

3 記者 曲唐;基礎(chǔ)教育學(xué)校將享受更多“陽光”[N];威海日報(bào);2009年

4 記者 張寶敏;天津打造基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才[N];中國教育報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 高賽;“新鄉(xiāng)村行動(dòng)”關(guān)注貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育[N];光明日報(bào);2009年

6 中國工程院院士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院教授,曾任哈爾濱工業(yè)大學(xué)校長 黃文虎;關(guān)于改革基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育的一點(diǎn)思考[N];光明日報(bào);2009年

7 耿聯(lián);海峽兩岸基礎(chǔ)教育論壇在寧開幕[N];新華日報(bào);2009年

8 本報(bào)記者 李月寧　蔣廷玉 實(shí)習(xí)記者 葛靈丹;讓十五年優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育普惠孩子[N];新華日報(bào);2010年

9 記者 趙嬋莉;永寧縣基礎(chǔ)教育跨越式課題促教學(xué)轉(zhuǎn)變[N];華興時(shí)報(bào);2010年

10 宋立寶;民盟研討基礎(chǔ)教育工作[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 韓登亮;基礎(chǔ)教育學(xué)校變革機(jī)制研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

2 桂紹貞;臺灣基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障管理策略之研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 馮大鳴;處境變遷與文化回應(yīng)[D];華東師范大學(xué);2008年

4 娜仁高娃;向“場”而生[D];東北師范大學(xué);2010年

5 陳登福;中國基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

6 王婷;中國西部農(nóng)村教育成本、收益與家庭教育決策的實(shí)證研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2009年

7 黃凱玫（Cadelia Lane Ambrose）;圣盧西亞的學(xué)校教育改革[D];華東師范大學(xué);2007年

8 高艷賀;發(fā)展中國家教育發(fā)展模式比較研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 屠莉婭;課程改革政策過程：概念化、審議、實(shí)施與評價(jià)——國際經(jīng)驗(yàn)與本土案例[D];華東師范大學(xué);2009年

10 朱超華;教師核心能力發(fā)展與教師管理模式變革的研究[D];華南師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王山玲;基礎(chǔ)教育信息化政策與法規(guī)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

2 王殿青;中國民辦教師轉(zhuǎn)正研究[D];華中師范大學(xué);2009年

3 羅豫元;當(dāng)代美國雙語教育政策發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

4 黃國寶;試論新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展[D];福建師范大學(xué);2007年

5 危義斌;基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域性整體推進(jìn)模式的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2005年

6 張鳳青;基于學(xué)生生命成長的課堂教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2008年

7 楊學(xué)武;我國城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡化問題研究[D];鄭州大學(xué);2010年

8 張e

本文編號：2236937