【摘要】：自教育部宣布實(shí)施"清退"政策之后,西部地區(qū)農(nóng)村代課教師這支特殊的教育群體受到了前所未有的關(guān)注。文章在對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村代課教師存在基礎(chǔ)進(jìn)行客觀分析的前提下,提出了解決西部地區(qū)農(nóng)村代課教師問(wèn)題的若干建議。
[Abstract]:Since the Ministry of Education announced the policy of "clearing and retreating", the special education group of rural substitute teachers in western China has received unprecedented attention. Based on the objective analysis of the foundation of substitute teachers in rural areas in western China, this paper puts forward some suggestions to solve the problems of substitute teachers in rural areas in western China.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)教育學(xué)院 蘭州大學(xué)教育學(xué)院
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“西部基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”的階段性研究成果，，項(xiàng)目編號(hào)：05ASH002。
【分類(lèi)號(hào)】：G521

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8 張e

本文編號(hào)：2236937