【摘要】：本文在以往研究的基礎(chǔ)上,擬對(duì)課堂教學(xué)中存在的心罰現(xiàn)象的內(nèi)涵、表現(xiàn)類型及成因等方面逐一進(jìn)行剖析,并積極探求切實(shí)可行的對(duì)策,以期進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施和人性化教學(xué)的開(kāi)展。
[Abstract]:On the basis of previous research, this paper intends to analyze the connotation, performance types and causes of the phenomenon of heart punishment in classroom teaching one by one, and actively explore practical countermeasures. In order to further promote the implementation of quality education and humanization teaching.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G451.1

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本文編號(hào)：2234754