【摘要】：正《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出:"大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的顯現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。"課堂教學(xué)是學(xué)校教育最基本的教學(xué)形式,目前課堂教學(xué)中信息技術(shù)已經(jīng)得到普遍應(yīng)用,信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,能夠促進(jìn)課堂有效教學(xué),但當(dāng)前信息技術(shù)與學(xué)科課程整合實(shí)際效果并不理想,對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用有限。
[Abstract]:The outline of the Curriculum Reform of basic Education clearly puts forward: "vigorously promote the universal application of information technology in the teaching process, promote the integration of information technology with the subject curriculum, and gradually realize the mode of showing the teaching contents and the learning methods of the students," The transformation of teachers' teaching methods and teacher-student interaction will bring the advantages of information technology into full play, and provide a rich and colorful educational environment and powerful learning tools for students' learning and development. " Classroom teaching is the most basic teaching form of school education. At present, information technology has been widely used in classroom teaching. The effective integration of information technology and subject courses can promote effective classroom teaching. However, the actual effect of the integration of information technology and subject course is not ideal, and the effect of promoting teaching quality is limited.
【作者單位】： 山西省永濟(jì)市教師進(jìn)修學(xué)校;
【分類號】：G434

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吉宏蘭;;讓電腦游戲成為計算機(jī)有效教學(xué)的手段[J];吉林教育;2010年01期

2 ;CeBIT:詮釋移動互聯(lián) 深化綠色主題[J];信息與電腦;2010年03期

3 史恒生;;中職幼師計算機(jī)有效教學(xué)改革與創(chuàng)新探究[J];中國科技信息;2010年05期

4 楊曉琴;;淺談計算機(jī)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2010年03期

5 李曉紅;;高職計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)探索[J];信息與電腦(理論版);2010年01期

6 ;《計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》稿約[J];計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用;2010年03期

7 蘇建東;;共同的使命 共同的夢想——訪富基信息技術(shù)有限公司董事長顏艷春、總裁楊德宏[J];信息與電腦;2010年03期

8 侯春生;夏寧;;RFID技術(shù)在中國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全溯源體系中的應(yīng)用研究[J];中國農(nóng)學(xué)通報;2010年03期

9 ;資本運(yùn)作+信息技術(shù)推動浙江供銷高速發(fā)展[J];信息與電腦;2010年03期

10 曹鳳蓮;;網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)[J];網(wǎng)絡(luò)與信息;2010年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 朱閃閃;方威;;我國農(nóng)產(chǎn)品流通中信息不對稱問題探討[A];湖南省市場學(xué)會2009年會暨“兩型社會與營銷創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

2 王明強(qiáng);;利用信息技術(shù)提高企業(yè)設(shè)備維修費(fèi)用可控性[A];全國冶金自動化信息網(wǎng)2010年年會論文集[C];2010年

3 宋迎法;尹紅;;電子治理的戰(zhàn)略環(huán)境透析——基于SWOT-PEST分析模型[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

4 湯雁;;中國特色社會主義行政管理體制的電子政務(wù)問題初探[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

5 張銳昕;楊國棟;;電子政務(wù)提高行政效率的策略選擇[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

6 王彥良;劉艷華;;三維城市規(guī)劃平臺的應(yīng)用和必要性分析[A];全國測繪科技信息網(wǎng)中南分網(wǎng)第二十四次學(xué)術(shù)信息交流會論文集[C];2010年

7 胡丹;;論信息技術(shù)在工程項目生命周期管理中的應(yīng)用[A];全國冶金自動化信息網(wǎng)2010年年會論文集[C];2010年

8 王路路;陳昌云;孫璐;陳凱;;因特網(wǎng)上化學(xué)游戲教育資源的分類與應(yīng)用[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

9 陳柱;湯志偉;王紹紅;;高值醫(yī)用耗材的信息化管理[A];中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會第五屆青年委員會第一次年會暨2010年《中國醫(yī)療設(shè)備》雜志社年會論文集[C];2010年

10 ;國家教師基金“十一五”重點(diǎn)課題“全國教師隊伍建設(shè)研究”選項參考指南[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 通訊員 蘇明哲　記者 馬朝麗;2015年實(shí)現(xiàn)規(guī)劃管理信息化[N];河北日報;2010年

2 孫學(xué)富;應(yīng)對軍事危機(jī)需要創(chuàng)造力[N];解放軍報;2010年

3 王國龍　聶薇;全力支持航天科工發(fā)展[N];中國航天報;2010年

4 本報記者 宋麗芳;優(yōu)化資源 瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略制高點(diǎn)[N];中國航天報;2010年

5 朱莉萌;美國推出54億美元清潔能源減稅政策[N];中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報;2010年

6 冉荷;創(chuàng)維品牌價值飆升至178.36億元[N];中國貿(mào)易報;2010年

7 陳靜;加快信息化進(jìn)程 助力中小企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整[N];經(jīng)濟(jì)日報;2010年

8 本報記者 操秀英　唐婷;中國互聯(lián)網(wǎng)為何“跑”不出世界的網(wǎng)速[N];科技日報;2010年

9 本報記者 林婧　江承金;應(yīng)用創(chuàng)新城 市無限精彩[N];人民郵電;2010年

10 本報記者 蔣梅;零售額將達(dá)一萬八千億[N];中國食品報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 伍正翔;批判與超越[D];東北師范大學(xué);2009年

2 麥喬智;數(shù)據(jù)挖掘模型的創(chuàng)建及其在中醫(yī)藥文獻(xiàn)中的應(yīng)用研究[D];南京中醫(yī)藥大學(xué);2009年

3 王李;中國商業(yè)銀行再造研究[D];吉林大學(xué);2009年

4 喬爽;移動商務(wù)業(yè)務(wù)流程的分析與建模方法研究[D];大連理工大學(xué);2009年

5 胡永紅;有效體育教學(xué)的理論與實(shí)證研究[D];福建師范大學(xué);2009年

6 高玲;旅游安全的科技支撐體系研究[D];華僑大學(xué);2009年

7 宋培建;互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品整合對使用傳遞行為的影響研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

8 黃曉春;碰撞與融合：信息技術(shù)嵌入政府部門運(yùn)作的機(jī)制研究[D];上海大學(xué);2008年

9 楊建榮;信息技術(shù)植入與組織結(jié)構(gòu)重組[D];上海大學(xué);2008年

10 蔣楠;基于財務(wù)會計概念框架的會計信息系統(tǒng)重構(gòu)研究[D];廈門大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊沙沙;基于供應(yīng)鏈環(huán)境下的服裝企業(yè)庫存管理研究[D];北京服裝學(xué)院;2010年

2 陳磊;制造型企業(yè)供應(yīng)鏈信息共享研究[D];北京交通大學(xué);2010年

3 蔡麗萍;Web Service環(huán)境下油田應(yīng)用系統(tǒng)集成研究[D];中國石油大學(xué);2010年

4 王毅丹;中學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合研究[D];西南大學(xué);2009年

5 劉曉燕;基于Web中國海監(jiān)北海通信站數(shù)據(jù)中心信息系統(tǒng)[D];中國海洋大學(xué);2009年

6 李朝暉;信息化背景下湖北省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2009年

7 張巍;信息技術(shù)與初中化學(xué)課程整合的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2009年

8 楊雪;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中英語寫作教學(xué)平臺的設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 黃亮;信息技術(shù)與高中解析幾何課程整合教學(xué)模式及應(yīng)用方法研究[D];東北師范大學(xué);2009年

10 曹曄;初中歷史課有效教學(xué)探究與實(shí)踐[D];東北師范大學(xué);2009年

，

本文編號：2221214