【摘要】：在教育信息化背景下,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法必須考慮教育對象和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特點,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,按照一定的過程培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)行為分析、有效整合信息資源與研究型課程等手段來構(gòu)建研究型教學(xué)方法。
[Abstract]:Under the background of educational information, teaching content and teaching method must consider the characteristics of educational object and network technology, fully reflect the main role of students, and train students' innovative thinking and ability according to certain process. Through the analysis of students' learning behavior, we can effectively integrate information resources and research-based courses to construct research-oriented teaching methods.
【作者單位】： 廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院 廣西政法管理干部學(xué)院 廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【相似文獻】

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本文編號：2162712