【摘要】：當(dāng)前,學(xué)生生活于分裂了的生活世界、知識(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)世界中,原本統(tǒng)一的世界之所以分裂,是因?yàn)楫?dāng)前的教育過(guò)于專(zhuān)注于知識(shí)世界,忽視生活世界和網(wǎng)絡(luò)世界。三個(gè)世界的分裂,致使學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),乃至沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因此,亟需轉(zhuǎn)變教育模式,培養(yǎng)出完整人格的全人,以其完整之人格整合分裂了的世界。
[Abstract]:At present, students live in the split life world, the knowledge world and the network world, the original unified world is divided because the current education is too focused on the knowledge world, ignoring the life world and the network world. The split of the three worlds makes students tired of school, truant, and even addicted to the Internet. Therefore, there is an urgent need to change the educational model, to cultivate the whole person with complete personality, and to integrate the divided world with its complete personality.
【作者單位】： 南開(kāi)大學(xué)哲學(xué)系;
【分類(lèi)號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2155969