本文選題：和諧社會(huì) + 教育公平�。� 參考：《河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2008年04期

【摘要】：和諧社會(huì)呼喚教育公平。當(dāng)前我國(guó)教育存在明顯的城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別、校際差別及群體差別,教育公平嚴(yán)重缺失。我們必須嚴(yán)格按照《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》強(qiáng)調(diào)的"堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、促進(jìn)教育公平"的要求,構(gòu)建和諧教育,確保教育公平盡快實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:Harmonious society calls for educational fairness. At present, there are obvious urban and rural differences, regional differences, inter-school differences and group differences in education in China. We must strictly comply with the requirement of "insisting on the priority development of education and promoting educational fairness", which is emphasized by the decision of the CPC Central Committee on constructing a harmonious Society of Socialism, to construct harmonious education and ensure the realization of educational fairness as soon as possible.
【作者單位】： 鄭州師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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