發(fā)布時(shí)間：2018-07-05 05:38

  本文選題：心靈喚醒 + 自由精神��； 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2008年05期

【摘要】：面對(duì)我國目前教育對(duì)學(xué)生主體性、自由精神的忽視,引進(jìn)德國文化教育學(xué)派的"心靈喚醒"說有積極的意義。心靈喚醒是對(duì)生命的激發(fā)。通過心靈喚醒,可以促進(jìn)學(xué)生自由精神的全面開掘。
[Abstract]:In the face of the neglect of students' subjectivity and the spirit of freedom in China's present education, it is of positive significance to introduce the theory of "spiritual arousal" of the German school of culture and education. Spiritual arousal is the stimulation of life. Through spiritual arousal, we can promote the students to explore the spirit of freedom in an all-round way.
【作者單位】： 湖南廣播電視大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“案例與變式:教學(xué)過程審美模式的實(shí)踐研究”(XJK06BTM010)
【分類號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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1 金生，

本文編號(hào)：2099146