發(fā)布時(shí)間：2018-07-05 02:12

  本文選題：網(wǎng)絡(luò) + 協(xié)作知識(shí)建構(gòu)　； 參考：《電化教育研究》2008年04期

【摘要】：本文通過(guò)大量的文獻(xiàn)研究,對(duì)協(xié)作知識(shí)建構(gòu)研究的現(xiàn)狀與理論進(jìn)行了分析,提出了協(xié)作知識(shí)建構(gòu)"共享—論證—協(xié)商—?jiǎng)?chuàng)作—反思"過(guò)程模型;并從社會(huì)文化的角度對(duì)協(xié)作知識(shí)建構(gòu)共同體進(jìn)行分析,結(jié)合正在開展的專題研究,提出構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作知識(shí)建構(gòu)共同體的具體策略。
[Abstract]:Based on a large number of literature studies, this paper analyzes the current situation and theory of collaborative knowledge construction, and puts forward a process model of collaborative knowledge construction: "sharing-argumentation-negotiation-creation-reflection"; From the point of view of social culture, this paper analyzes the community of cooperative knowledge construction, and puts forward the concrete strategy of constructing the community of cooperative knowledge based on network.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所 西南大學(xué)教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】：G434

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 梁占歌;張振華;;建構(gòu)主義思想對(duì)體育教育的啟示[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

2 戴劍;張振華;;多元化教育理念對(duì)學(xué)校體育的影響與變遷[J];安徽體育科技;2009年03期

3 金野;;中日兩國(guó)殘疾兒童教育模式的比較研究[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

4 唐杰;張振華;;論四種學(xué)習(xí)理論在體育教育的貢獻(xiàn)與缺陷[J];巢湖學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

5 孫橋;王德慧;;隱性知識(shí)顯性化:體育教師培訓(xùn)新模式的探索與反思[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年13期

6 宣煒;;關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];創(chuàng)意與設(shè)計(jì);2011年05期

7 楊建生;;“理論導(dǎo)引 訓(xùn)練為主”教學(xué)模式在論文寫作教學(xué)中的運(yùn)用[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2010年06期

8 馮江英;孫鈺華;;幼兒園新教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑探析[J];當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究);2007年12期

9 林遠(yuǎn)輝;;現(xiàn)代師生對(duì)話關(guān)系的發(fā)展及趨向[J];當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究);2008年03期

10 易延華;魯禮坤;;現(xiàn)代高中生的自主能力差異及其歸因探討[J];當(dāng)代教育論壇(教學(xué)研究);2011年09期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 趙偉;科技文化影響下的我國(guó)學(xué)校德育變革研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

3 呂佩臣;民族院校辦學(xué)特色發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2011年

4 吳瓊;“理解”視域下的幼兒園教師評(píng)價(jià)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 趙海濤;基于問(wèn)題的校長(zhǎng)培訓(xùn)模式研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 楊廣軍;符號(hào)的批判[D];華東師范大學(xué);2006年

7 何善亮;有效教學(xué)批判[D];南京師范大學(xué);2007年

8 余文森;個(gè)體知識(shí)與公共知識(shí)[D];西南大學(xué);2007年

9 金玉梅;社會(huì)批判課程理論研究[D];西南大學(xué);2007年

10 楊如安;知識(shí)管理視角下的大學(xué)學(xué)院制改革研究[D];西南大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 彭姍姍;創(chuàng)新型校長(zhǎng)成長(zhǎng)條件與途徑研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 林曼紅;教師的課堂情境知識(shí)及其建構(gòu)研究[D];江西師范大學(xué);2010年

3 孫麗娟;數(shù)學(xué)課堂人文價(jià)值教育隱性課程開發(fā)的個(gè)案研究[D];青海師范大學(xué);2010年

4 武艷霞;有效提升中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

5 劉培培;大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的多元智能研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 侯艷華;促進(jìn)學(xué)生差異發(fā)展的課堂對(duì)話策略研究[D];山東師范大學(xué);2011年

7 張偉娜;深度教學(xué)研究[D];首都師范大學(xué);2011年

8 馬靜;高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探究[D];山東工藝美術(shù)學(xué)院;2011年

9 劉鳳娟;從混沌走向澄明[D];曲阜師范大學(xué);2011年

10 蔡冰夏;“在歷練中成長(zhǎng)”[D];華東師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周國(guó)林;;《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站協(xié)作交流模塊的設(shè)計(jì)[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

2 畢海濱;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師同伴學(xué)習(xí)研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2008年10期

3 張繼元;;淺析“防火墻”在程序中的發(fā)展與配置[J];教育教學(xué)論壇;2011年33期

4 李強(qiáng);劉一寧;;高校圖書館網(wǎng)站建設(shè)和服務(wù)[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2011年09期

5 葉森;;利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的思考和嘗試[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年30期

6 王煉;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)及Bay Networks的相應(yīng)策略[J];今日電子;1996年05期

7 張秀斌;;七日風(fēng)云[J];每周電腦報(bào);1997年37期

8 張明明;;網(wǎng)絡(luò)把地球拉小了 訪Novell公司北亞區(qū)教育經(jīng)理曾啟柚先生[J];上海微型計(jì)算機(jī);1998年11期

9 ;光互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;1999年40期

10 羅喬欣;;投資2千萬(wàn)SOYOU倡導(dǎo)IDP[J];每周電腦報(bào);1999年31期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 林釗;邵玉斌;;GIS在電子政務(wù)虛擬辦公系統(tǒng)中的應(yīng)用[A];2009年研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)通信與信息技術(shù)論文集[C];2009年

2 劉和潤(rùn);;《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì),開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

3 葉莉;楊惠琴;;利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高科技編輯現(xiàn)代化水平[A];第二屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2004年

4 顧濤;;關(guān)于低壓配電自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的探討[A];2005川渝地區(qū)自動(dòng)化與電控技術(shù)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

5 張明國(guó);;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化摩擦——關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展的文化思考[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下）[C];2003年

6 張明鑫;魏海平;王歡;劉玉峰;;數(shù)字校園的構(gòu)建及其關(guān)鍵技術(shù)[A];中國(guó)地理信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)第九屆年會(huì)論文集[C];2005年

7 鄭玉芳;;充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)運(yùn)城醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)信息化進(jìn)程[A];全面建設(shè)小康社會(huì)：中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下）[C];2003年

8 劉永民;;計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展對(duì)期刊出版業(yè)的影響[A];2008年第四屆中國(guó)科技期刊發(fā)展論壇論文集[C];2008年

9 冉小曉;;淺談學(xué)報(bào)審稿專家的確定[A];學(xué)報(bào)編輯論叢（第十四集）[C];2006年

10 何川;楊青彬;平亮;;NGN的特點(diǎn)及技術(shù)發(fā)展綜述[A];2008通信理論與技術(shù)新發(fā)展——第十三屆全國(guó)青年通信學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（下）[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王]N生;APEC：走向共同體還是大家庭？[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2005年

2 韓啟德;科學(xué)共同體的科學(xué)道德責(zé)任[N];科技日?qǐng)?bào);2009年

3 FN記者 劉煥欽 杜秋英;天津農(nóng)合行欲打造信用共同體[N];金融時(shí)報(bào);2005年

4 劉岳彬 宋建波;新田全力建設(shè)縣鄉(xiāng)醫(yī)療共同體[N];永州日?qǐng)?bào);2006年

5 記者 陳子牧邋通訊員 李志強(qiáng);合作多贏的選擇[N];金融時(shí)報(bào);2008年

6 本報(bào)記者 聶偉柱 通訊員 李存誼;“信用共同體”突圍微小企業(yè)融資難[N];中國(guó)城鄉(xiāng)金融報(bào);2008年

7 徐州市工程學(xué)院 徐鳳云;馬克思“共同體”思想研究[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

8 本報(bào)專稿 林寒;澳要建亞太共同體 外界稱中國(guó)是關(guān)鍵[N];世界報(bào);2008年

9 袁立然邋曉鳴 記者 彭曉英;上高林農(nóng)“信用共同體”貸出綠色財(cái)富[N];宜春日?qǐng)?bào);2008年

10 本報(bào)記者 程凱;“亞洲能源共同體”呼之欲出？[N];中華工商時(shí)報(bào);2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李春;網(wǎng)絡(luò)政治參與在我國(guó)的興起：條件、形態(tài)與前景[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

2 孟凡生;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的企業(yè)成本管理創(chuàng)新模式研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

3 董玉整;網(wǎng)絡(luò)與真理[D];武漢大學(xué);2004年

4 李永樂(lè);構(gòu)建超越種族與區(qū)域的政治共同體[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

5 秦越存;追尋美德之路[D];黑龍江大學(xué);2006年

6 任東波;從帝國(guó)到國(guó)際共同體[D];吉林大學(xué);2008年

7 謝幼如;網(wǎng)絡(luò)課堂協(xié)作知識(shí)建構(gòu)模式研究[D];西南大學(xué);2009年

8 于立深;公法哲學(xué)意義上的契約論[D];吉林大學(xué);2005年

9 方曉柯;現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究[D];東北大學(xué);2005年

10 李潔;傳播技術(shù)與共同體：文化的視角[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 鄒從清;網(wǎng)絡(luò)背景下高校德育研究[D];武漢大學(xué);2005年

2 李太錸;基于B/S模式的體育管理信息平臺(tái)的應(yīng)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

3 張湛;淺論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思維方式[D];山西大學(xué);2008年

4 黃文玲;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)文化關(guān)系的系統(tǒng)思考[D];武漢科技大學(xué);2006年

5 劉鴻雁;基于網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)導(dǎo)向式案例教學(xué)模式的改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

6 申芙蓉;網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)初探[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 楊玉春;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文素養(yǎng)培養(yǎng)[D];江西師范大學(xué);2005年

8 高士杰;基于控制網(wǎng)絡(luò)的PLC技術(shù)在電鍍生產(chǎn)線上的應(yīng)用[D];河海大學(xué);2006年

9 張燕;基于P2P的協(xié)同辦公系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西北大學(xué);2007年

10 王瑞;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響分析[D];吉林大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：2098468