本文選題：教學(xué)組織 + 網(wǎng)絡(luò)教室　； 參考：《福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版)》2008年S3期

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3 吳旭云;李志瑤;;電氣工程和電子信息專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思考[A];第一屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2002年

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6 游忠;;“西部大開(kāi)發(fā)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)[A];《新時(shí)代的腳步聲》之八——追尋的旋律[C];2003年

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8 陳艷武;薛鋒;;普通高校足球選項(xiàng)課程教學(xué)優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

9 侯恩毅;胡曉飛;;對(duì)體育游戲教材的研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

10 許愛(ài)梅;;藝術(shù)體操教學(xué)組織的點(diǎn)面結(jié)合[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

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5 黃翊華 朱衛(wèi)東;能力素質(zhì)也必須與時(shí)俱進(jìn)[N];解放軍報(bào);2001年

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9 本文由中教育星教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究院提供;適用是金[N];中國(guó)教育報(bào);2002年

10 深圳市濱河中學(xué)校長(zhǎng) 袁良平;高中教學(xué)一體化模式的思考[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

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9 賈隨軍;新數(shù)學(xué)課程實(shí)施中活動(dòng)教學(xué)的研究[D];西北師范大學(xué);2003年

10 蔣練軍;科學(xué)探究教學(xué)模式及在中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)施研究[D];湖南師范大學(xué);2003年