本文選題：教育投資 + 教育籌資��； 參考：《遼寧教育研究》2008年03期

【摘要】：在高等教育經(jīng)濟學(xué)研究中,教育投資與教育籌資兩個概念經(jīng)常被混用,雖然從現(xiàn)有解釋的角度足以揭示兩者存在的本質(zhì)差異,但從歷史、來源的角度對概念進行重構(gòu)和比較,結(jié)果會更具合理性。兩個概念被等同有理論、觀念、體制上的原因,對其進行分析比較有助于教育經(jīng)濟學(xué)理論的成熟、觀念的轉(zhuǎn)變,對解決高等教育財政危機具有一定的現(xiàn)實意義。
[Abstract]:In the study of economics of higher education, the concepts of investment in education and financing of education are often used in a mixed way. Although the existing explanations are sufficient to reveal the essential differences between the two concepts, they are reconstructed and compared from the perspective of history and source. The result will be more reasonable. The analysis and comparison of the two concepts are helpful to the maturity of educational economics theory and the transformation of ideas, and have certain practical significance to solve the financial crisis of higher education.
【作者單位】： 中國地質(zhì)大學(xué) 中國地質(zhì)大學(xué)
【基金】：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)研究生學(xué)術(shù)探索與創(chuàng)新基金項目“中美高�；I資活動的比較研究”(項目編號:GJSYJS0703)階段性成果
【分類號】：G40-054

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本文編號：2033286