本文選題：教育學(xué)原創(chuàng)性研究 + 教育學(xué)經(jīng)典��； 參考：《河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)》2008年05期

【摘要】：教育學(xué)原創(chuàng)性研究的實(shí)現(xiàn)是教育實(shí)踐的困境、研究視角、方法與思維方式的更新與社會變革、個人獨(dú)特的經(jīng)歷等因素聚合的產(chǎn)物。當(dāng)下,直面教育實(shí)踐的困境,更新教育學(xué)研究的視角、方法與思維方式,在投身教育變革之中增進(jìn)教育學(xué)素養(yǎng),或許是進(jìn)行教育學(xué)原創(chuàng)性研究的可能之道。
[Abstract]:The realization of the original research of pedagogy is the result of the agglomeration of factors such as the dilemma of educational practice, the renewal of research perspective, method and mode of thinking, the social change, the individual's unique experience, and so on. At present, facing the dilemma of educational practice, renewing the angle of view, method and mode of thinking of pedagogy research, and promoting pedagogy literacy in the process of educational reform, it may be the possible way to carry on the original research of pedagogy.
【作者單位】： 山東聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】：G40

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賈憲章;“歪打正著”的啟示[J];江西教育;2005年18期

2 佚名;三位朋友的啟示[J];小作家選刊;2003年12期

3 ;拾柴的啟示[J];作文世界(高中);2004年09期

4 張定強(qiáng),郭霞;研究·論文·投稿——李秉彝先生的報告及其啟示[J];數(shù)學(xué)教育學(xué)報;2005年02期

5 軼名;花的啟示[J];時代教育;2004年06期

6 李志良;“成功的關(guān)鍵不在信息,而在人”——讀《艾柯卡自傳》幾點(diǎn)啟示[J];理論觀察;1988年02期

7 陳景坤;用幽默輕松表現(xiàn)嚴(yán)肅緊張——《議論紛紛》的啟示[J];中小學(xué)作文教學(xué)(小學(xué)版);2004年05期

8 劉燕敏 ,向明康;讓人生閃射智慧的靈光 啟示[J];閱讀與鑒賞(初中版);2005年06期

9 何淑怡;;啟示[J];中文自修;2006年01期

10 唐棣;;愛的啟示[J];美文(少年散文);2006年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 程薔;;聞一多論端午的啟示[A];聞一多國際學(xué)術(shù)研討會論文選[C];1999年

2 張旭;李梅松;;社會建構(gòu)主義模式對大學(xué)英語教學(xué)的啟示[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

3 劉海宇;;加強(qiáng)誠信道德建設(shè)的啟示[A];共鑄誠信——福建省企業(yè)道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯編[C];2003年

4 唐良寶;陳寧;黃冰;田克純;;“索尼杯”給我們的啟示[A];電子高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

5 劉彤華;;從SARS病理得到的啟示[A];中華醫(yī)學(xué)會系列雜志SARS研究論文集[C];2003年

6 邵建東;;德國“雙軌制”法學(xué)教育制度及其對我們的啟示[A];法學(xué)教育：比較與省思——現(xiàn)代法學(xué)教育論壇文集[C];2001年

7 安小米;;歐美檔案高等教育及其對新世紀(jì)我國檔案高等教育發(fā)展的啟示[A];中國檔案學(xué)會第六次全國檔案學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2002年

8 林斌;;白泉鎮(zhèn)圖書館的啟示[A];21世紀(jì)中國沿海地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館發(fā)展戰(zhàn)略研究[C];2001年

9 董應(yīng)南;董步云;薛石山;;一生為永恒的信念服務(wù)——馮培文同志留給我們的啟示[A];勝利旗幟 光輝歷程——慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年論文集[C];2001年

10 陳忠海;;歐美現(xiàn)代社會檔案觀及啟示[A];2001年海峽兩岸檔案學(xué)術(shù)交流會論文集（大陸地區(qū)代表部分）[C];2001年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 胡勁松;《小青石》一課的啟示[N];中國教師報;2005年

2 本報記者 黃建林;“禁租令”轟然坍塌的尷尬與啟示[N];福建日報;2005年

3 周文斌;“大陸漂移說”的啟示[N];光明日報;2005年

4 本課題主持人：鄭功成 曾玉平;發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村社會保障體系建設(shè)及其啟示[N];農(nóng)民日報;2005年

5 廣發(fā)期貨 田曉軍 博士;海外中國股指期貨的發(fā)展及啟示[N];期貨日報;2005年

6 揭秀林;開展黨員先進(jìn)性教育活動的啟示[N];上饒日報;2005年

7 廣東省軍區(qū)政治部;保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和啟示[N];戰(zhàn)士報;2005年

8 江蘇天鼎 秦洪;百度暴漲啟示多[N];證券時報;2005年

9 雅山;新的啟示[N];金融時報;2004年

10 劉熹;“臺州模式”的三點(diǎn)啟示[N];大同日報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳利民;哈佛大學(xué)辦學(xué)理念研究[D];華中科技大學(xué);2005年

2 王存福;德國社會結(jié)構(gòu)變遷與社會民主黨轉(zhuǎn)型問題研究[D];山東大學(xué);2006年

3 唐亞陽;中國書院德育研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 權(quán)宗田;人民觀視角下毛澤東執(zhí)政思想研究[D];中共中央黨校;2007年

5 楊海蛟;明清時期河南林業(yè)研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2007年

6 李和宸;論當(dāng)代戰(zhàn)爭觀念的思維方式變革[D];東北師范大學(xué);2005年

7 王堯基;論中國股市思想發(fā)展的幾次突破及意義[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

8 肖愛民;綜合的時代[D];吉林大學(xué);2005年

9 李穎;教育的人性追尋[D];東北師范大學(xué);2006年

10 鄭新華;近代中國教育如何可能[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 梁仰椿;“海航現(xiàn)象”及其啟示[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2003年

2 陳涌;QF公司20年改革與發(fā)展歷程的經(jīng)驗(yàn)與啟示[D];西南財經(jīng)大學(xué);2005年

3 龍亞娌;我國女子中學(xué)沉浮歷程探析[D];廣西師范大學(xué);2004年

4 柳川;九十年代金融危機(jī)及帶給我國的啟示[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2000年

5 伊娜;現(xiàn)代美國中小學(xué)德育及對我國德育工作的啟示[D];遼寧師范大學(xué);2004年

6 劉麗霞;西方女性主義教育觀問題研究[D];東北師范大學(xué);2005年

7 許慧英;薩特的自由理論及其啟示[D];河北師范大學(xué);2003年

8 張計;古琴音樂文化以及對現(xiàn)代音樂教育的啟示[D];湖南師范大學(xué);2005年

9 何逢春;美國公立中小學(xué)教師任用制度研究[D];河北大學(xué);2005年

10 吳海濤;中美教育行政組織比較及其對我國的啟示[D];河北大學(xué);2004年

，

本文編號：2014808