本文選題：說課稿 + 說課內(nèi)容　； 參考：《教育理論與實(shí)踐》2008年09期

【摘要】：正一、高屋建瓴1.通讀課標(biāo),明確說課內(nèi)容的階段性。課程標(biāo)準(zhǔn)是說課時(shí)處理教材的依據(jù)。教師在寫稿前,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研課標(biāo),弄清說課內(nèi)容處在哪個(gè)年段,本課內(nèi)容在本學(xué)科教學(xué)中所處的地位與作用;課標(biāo)對(duì)本課內(nèi)容的基本要求以及應(yīng)貫徹哪些教學(xué)原則等。
[Abstract]:Zhengyi, Hillside 1. Read through the curriculum standard, clearly said the content of the class stage. The curriculum standard is the basis for dealing with teaching materials in class. Before writing a manuscript, the teacher must study and study the curriculum standard carefully, make clear which period the content of the course is in, the position and function of the course content in the teaching of the subject, the basic requirements of the curriculum standard and what teaching principles should be carried out.
【分類號(hào)】：G420

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 林瓊;;如何寫好說課稿[J];江西教育;2008年02期

2 宋斐;;如何撰寫說課稿?[J];地理教育;2010年04期

3 顧云峰;淺論“說課”[J];教學(xué)與管理;2002年18期

4 曉帆;說課要注重“前呼后應(yīng)”[J];江西教育;1998年Z1期

5 何慧;;師范生求職中怎樣才能說好課[J];中國(guó)校外教育(理論);2008年S1期

6 鄔曉玲;;怎樣“說”好課[J];江西教育;2008年02期

7 楊寧贊;《米飯的觀察》說課稿設(shè)計(jì)[J];中小學(xué)教學(xué)研究;2005年08期

8 李輝;;說課的幾點(diǎn)體會(huì)[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2006年24期

9 薛秋;;說課語言藝術(shù)的創(chuàng)新研究[J];地理教育;2007年03期

10 姜巖;;《探索勾股定理》說課稿(第一課時(shí))[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年27期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 林曉云;;網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下教師的地位與作用[A];全國(guó)護(hù)理行理管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2002年

2 鄭旗;;《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中教師對(duì)繼續(xù)教育的需求研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

3 張宏;;淺談?wù)n程改革新理念在地理教學(xué)中的落實(shí)[A];現(xiàn)代地理科學(xué)與貴州社會(huì)經(jīng)濟(jì)[C];2009年

4 姚莉;;使用新教材 實(shí)踐新理念[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2005年

5 胡志剛;范數(shù)花;;三種高中化學(xué)新教材欄目設(shè)置的比較及建議[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第二十五屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集（下冊(cè)）[C];2006年

6 平英華;沈廣樹;孫俊華;季開云;;農(nóng)業(yè)機(jī)械化在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位與作用[A];循環(huán)農(nóng)業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)——2006年中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

7 林肅浩;;新課程背景下化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)關(guān)注中國(guó)西部地區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)發(fā)展論壇論文集[C];2007年

8 季春;;中國(guó)文化在社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)中的地位與作用[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

9 周勁松;楊艷杰;;淺談市民學(xué)校在社區(qū)文化建設(shè)中的地位與作用[A];湖北省以德治國(guó)與群眾文化理論研討會(huì)專輯[C];2001年

10 易激軒;;淺談館辦刊物的地位與作用[A];荊楚文化與民俗論叢——1997—2001湖北省群眾文化獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編[C];2001年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

2 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

3 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

4 陳昌升;“大家庭”中的重要一員[N];解放軍報(bào);2001年

5 歐洲所 李靖X 陳志瑞;英國(guó)在我國(guó)對(duì)歐盟外交戰(zhàn)略中的地位與作用[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2004年

6 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

7 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

8 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

9 郭喜良 劉秀芳;原產(chǎn)地證在外向型經(jīng)濟(jì)中的地位與作用[N];中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào);2005年

10 王其輝;科普在“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中的地位與作用[N];大眾科技報(bào);2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 鮑道宏;教師課程理解初探[D];華東師范大學(xué);2008年

2 朱偉強(qiáng);基于標(biāo)準(zhǔn)的體育課程設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 倪娟;初中理科課程標(biāo)準(zhǔn)的適切性研究[D];南京師范大學(xué);2008年

4 柯森;基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)施研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 陳霞;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育改革[D];華東師范大學(xué);2004年

6 俞紅珍;論教材的“二次開發(fā)”[D];華東師范大學(xué);2006年

7 楊曉;語文課程中人文精神的傳承研究[D];西北師范大學(xué);2009年

8 李鋒;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 解月光;普通高中技術(shù)課程實(shí)施個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2007年

10 張紅洋;高中綜合科學(xué)課程研究[D];上海師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳望皓;領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，，用好新教材[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

2 王峻;中學(xué)數(shù)學(xué)算法教學(xué)的研究[D];華中師范大學(xué);2007年

3 顧士全;愉快教學(xué)在中學(xué)思想政治課中的應(yīng)用[D];南京師范大學(xué);2004年

4 詹昝;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)困生個(gè)案研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

5 張艷;論體現(xiàn)新課程理念的高中語文閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)[D];西南大學(xué);2006年

6 林活;“體驗(yàn)式”高中古詩(shī)詞教學(xué)模式的研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

7 李瑞華;高中語文中國(guó)新詩(shī)教學(xué)的審美缺失與回歸[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

8 陳淵義;高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)在農(nóng)村中學(xué)實(shí)施的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2007年

9 張曉芳;中專數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式的理論與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2008年

10 蔡玉英;圖式理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];江西師范大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2012742