本文選題：教師專業(yè)發(fā)展 + 教師人格��； 參考：《教學(xué)與管理》2008年03期

【摘要】：正 由于目前我國的教師工資待遇較低,而教師的工作卻相對繁重,許多青年教師有職業(yè)自卑感,一些教師想方設(shè)法跳槽而不用心鉆研業(yè)務(wù),這對教師專業(yè)發(fā)展造成巨大的負(fù)面影響。又由于教師專業(yè)發(fā)展在我國提出較晚,致使許多教師沒有專業(yè)發(fā)展意識,因此,要使教師專業(yè)發(fā)展取得成效,教師必須有熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生等良好的人格特征作保障。
[Abstract]:It is precisely because of the low salary of teachers in our country at present, but the work of teachers is relatively heavy, many young teachers have a sense of professional inferiority complex, some teachers try their best to switch jobs and do not pay attention to their work. This has a huge negative impact on the professional development of teachers. Because teachers' professional development is put forward late in our country, many teachers do not have professional development consciousness. Therefore, in order to make teachers' professional development effective, teachers must have good personality characteristics, such as loving education, loving students and so on.
【作者單位】：
【分類號】：G451.1

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本文編號：2003096