本文選題：教育 + 技術(shù)�。� 參考：《蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2008年02期

【摘要】：在價值論視野中,教育與技術(shù)之間其實是主客體之間的一種關(guān)系。本文首先分析了價值的主體和客體,然后通過探討主體客體化與客體主體化的雙向運動來把握教育與技術(shù)的關(guān)系。
[Abstract]:In the view of value theory, education and technology are actually a relationship between subject and object. This paper first analyzes the subject and object of value, and then probes into the two-way movement of subject-objectification and objectivization to grasp the relationship between education and technology.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 江蘇教育科學(xué)研究院
【基金】：2007年度江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金指導(dǎo)項目“從技術(shù)到人本:教育技術(shù)的研究轉(zhuǎn)型”(項目批準(zhǔn)號:07SJD88025)的階段性研究成果。
【分類號】：G40-057

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1984769