本文選題：基礎(chǔ)教育 + 學校共同體��； 參考：《當代教育論壇(宏觀教育研究)》2008年02期

【摘要】：創(chuàng)建學習共同體或合作型學習組織是國際教育學界的共同愿景,為當前我國基礎(chǔ)教育課程改革中的學校組織重建提供了重要啟示。基礎(chǔ)教育課程改革提倡合作學習,這種學習方式的提倡為創(chuàng)建合作型學習組織提供了基礎(chǔ)。基于國內(nèi)外有關(guān)合作型學習組織的研究成果,提出如下建議:(1)建立對話型學校文化;(2)要做"領(lǐng)導(dǎo)者",不做"管理者";(3)創(chuàng)建學校共同愿景。
[Abstract]:The establishment of learning community or cooperative learning organization is the common vision of international educational circles, which provides important inspiration for the reconstruction of school organization in the current curriculum reform of basic education in China. The curriculum reform of basic education advocates cooperative learning, which provides the foundation for the establishment of cooperative learning organizations. Based on the research results of cooperative learning organizations at home and abroad, the following suggestions are put forward as follows: 1) We should be "leaders" and not "managers" to establish a common vision of school.
【作者單位】： 湖南科技學院
【分類號】：G40

【參考文獻】

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本文編號：1973121