大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理特點(diǎn)及心理干預(yù)對(duì)策
本文選題:大學(xué)生 + 網(wǎng)絡(luò)成癮; 參考:《當(dāng)代教育論壇(校長(zhǎng)教育研究)》2008年12期
【摘要】:近年來(lái)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。本文通過(guò)分析相關(guān)文獻(xiàn),總結(jié)出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮具有如下六種心理特點(diǎn):好奇心理、從眾心理、娛樂心理、逃避心理、補(bǔ)償心理和自卑心理;谶@些特點(diǎn),文章介紹了Young的行為干預(yù)策略、Davis的認(rèn)知干預(yù)策略、Hall的心理干預(yù)策略和團(tuán)體輔導(dǎo)法四個(gè)方面的心理干預(yù)對(duì)策。
[Abstract]:In recent years, the problem of internet addiction among college students has attracted wide attention. Based on the analysis of relevant literature, this paper concludes that college students' Internet addiction has six psychological characteristics: curiosity, conformity, entertainment, escape, compensation and inferiority complex. Based on these characteristics, this paper introduces Young's behavioral intervention strategy and Davis' cognitive intervention strategy, Hall's psychological intervention strategy and the psychological intervention strategy of group counseling.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【分類號(hào)】:B844.2
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,本文編號(hào):1953504
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