本文選題：適應(yīng) + 素質(zhì)教育�。� 參考：《西安建筑科技大學(xué)》2008年博士論文

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 歐陽(yáng)芳;楊玉娟;;中小學(xué)教室環(huán)境功能拓展探究[J];教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn);2013年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 秦柯;以北京市海淀區(qū)為例的當(dāng)前我國(guó)中學(xué)室外環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2011年

2 周];新形勢(shì)下的西北農(nóng)村中小學(xué)校建筑計(jì)劃研究[D];西安建筑科技大學(xué);2009年

3 陳衛(wèi)東;教育技術(shù)學(xué)視野下的未來(lái)課堂研究[D];華東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 文濟(jì)東;與社區(qū)互動(dòng)式農(nóng)村小學(xué)校設(shè)計(jì)研究[D];西安建筑科技大學(xué);2012年

2 張丹;小學(xué)生關(guān)愛(ài)意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及課程培養(yǎng)策略[D];湖南師范大學(xué);2013年

3 薛力奇;云南省山地農(nóng)村寄宿制小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)研究[D];昆明理工大學(xué);2013年

4 王歡;城市高密度下的中小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)[D];天津大學(xué);2012年