本文選題：電化教育 + 教育技術(shù)理論　； 參考：《中國(guó)電化教育》2008年01期

【摘要】：正2008年本刊將重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容:一、教育技術(shù)理論最新發(fā)展研究影響教育技術(shù)的學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)科學(xué)的最新進(jìn)展研究("微型學(xué)習(xí)""移動(dòng)學(xué)習(xí)""1對(duì)1數(shù)字學(xué)習(xí)");教育技術(shù)學(xué)研究方法的進(jìn)展和教育技術(shù)學(xué)研究方法論體系的構(gòu)建(正在興起的學(xué)習(xí)研究新范式——基于設(shè)計(jì)的研究);對(duì)教育技術(shù)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題的探討;信息技術(shù)教育的核心價(jià)值觀問(wèn)題的探討;
[Abstract]:In 2008, our magazine will focus on the following contents: first, the latest development of educational technology theory studies the learning theory that affects educational technology, Research on the latest Progress in Learning Science ("Micro Learning", "Mobile Learning", "1 to 1 Digital Learning"); Progress of Educational Technology Research methods and Construction of Educational Technology Research Methodology system (emerging New Learning Research Paradigm) -Design-based research, understanding of the nature of educational technology and discussion of the key issues facing the construction of educational technology major; The discussion of the core values of information technology education;
【分類(lèi)號(hào)】：+

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;歡迎訂閱《中國(guó)電化教育》2005—2009年合訂本電子版光盤(pán)[J];中國(guó)電化教育;2010年01期

2 ;歡迎訂閱2010年《中國(guó)電化教育》雜志[J];中國(guó)電化教育;2010年01期

3 穆肅;;“教育技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研討會(huì)”在華南師大召開(kāi)[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2010年01期

4 何克抗;;教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員如何創(chuàng)新?——2009全國(guó)教育技術(shù)學(xué)博士生論壇上的講話[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年03期

5 ;歡迎訂閱2010年《中國(guó)電化教育》雜志[J];中國(guó)電化教育;2010年02期

6 ;歡迎訂閱《交互式電子白板專(zhuān)刊》[J];中國(guó)電化教育;2010年01期

7 ;2010《中國(guó)電化教育》征稿啟事[J];中國(guó)電化教育;2010年01期

8 劉麗麗;戚雪;;國(guó)內(nèi)教師培訓(xùn)研究的定量分析[J];繼續(xù)教育研究;2010年03期

9 魏順平;;社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析及其應(yīng)用案例[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年03期

10 朱廣艷;;全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)與機(jī)器人教學(xué)研討會(huì)在東莞召開(kāi)[J];中國(guó)電化教育;2010年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 耿新鎖;;戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論及其現(xiàn)實(shí)意義[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（四）[C];2009年

2 耿新鎖;;論陶行知的電化教育思想與實(shí)踐[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（一）[C];2009年

3 婁素華;吳耀武;尹項(xiàng)根;羅毅;;基于Blending Learning理念的電力工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革研究[A];第6屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2009年

4 耿新鎖;;戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論及其現(xiàn)實(shí)意義[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

5 王曉亞;房玉梅;;淺談健康與健康教育[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)全國(guó)內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專(zhuān)題講座會(huì)議論文匯編[C];2009年

6 王保祥;;骨干教師培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

7 耿新鎖;;論陶行知的電化教育思想與實(shí)踐[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

8 武艷;;培養(yǎng)數(shù)學(xué)師范生教育技術(shù)素養(yǎng)的探索與實(shí)踐[A];全國(guó)高等師范院校數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

9 朱廣艷;;我國(guó)教育期刊跨媒體出版的問(wèn)題與建議[A];2008年第四屆中國(guó)科技期刊發(fā)展論壇論文集[C];2008年

10 左文婭;;精揀云月作衣裳——淺談美術(shù)課中的電化教學(xué)[A];中國(guó)管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 趙正清　青云強(qiáng);紅原基層黨建工作邁上新臺(tái)階[N];阿壩日?qǐng)?bào);2010年

2 朱梁;清華同方中標(biāo)沈陽(yáng)教育局[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2010年

3 王德霖;春風(fēng)化雨高墻內(nèi)[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2010年

4 朱建軍　石松玉;寬城以林業(yè)技術(shù)大培訓(xùn)促果品生產(chǎn)大豐收[N];承德日?qǐng)?bào);2010年

5 記者 張衛(wèi)婷　通訊員 張曉亮 桑明 高雪;提升活動(dòng)成效 打造品牌社區(qū)[N];酒泉日?qǐng)?bào);2010年

6 趙琪　記者 馬智博;道里 社區(qū)有了“科技館”[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 王朝暉;遠(yuǎn)程辦基礎(chǔ)建設(shè)年干了不少實(shí)事[N];朝陽(yáng)日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 陳建平;莆田：村企結(jié)對(duì)共建 助推科學(xué)發(fā)展[N];福建日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 李欣瑤;439萬(wàn)學(xué)生搭上遠(yuǎn)程教育快車(chē)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2010年

10 本報(bào)記者 宓家峰 通訊員 呂茂盛;結(jié)緣“NOC” 碩果滿(mǎn)園香[N];淄博日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 汪基德;中國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與反思[D];西北師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳欣;高校教育技術(shù)管理體制的構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2009年

2 黃力力;現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 羅丹;微型課程的設(shè)計(jì)研究[D];上海師范大學(xué);2009年

4 李春艷;遠(yuǎn)教IP資源在模式二項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)應(yīng)用案例研究[D];新疆師范大學(xué);2009年

5 李小琴;基于農(nóng)遠(yuǎn)工程的教師培訓(xùn)研究[D];江西師范大學(xué);2009年

6 曾森靈;虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的構(gòu)建[D];江西師范大學(xué);2009年

7 程秀麗;基于校園網(wǎng)的課程學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

8 袁旭霞;基于1：1數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的中小學(xué)生非正式學(xué)習(xí)培養(yǎng)策略研究[D];上海師范大學(xué);2009年

9 張志梅;中小學(xué)教師的技術(shù)接受性干預(yù)設(shè)計(jì)[D];上海師范大學(xué);2009年

10 馬建輝;信息技術(shù)在勝利油田中小學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1888597