本文選題：個性缺失 + 個性缺失教育��； 參考：《教育理論與實踐》2008年07期

【摘要】：個性缺失是指人與人之間個性差異特征的弱化所導(dǎo)致的趨同性。這種趨同性是由個性缺失教育直接引起,但根源在教育缺失。教育缺失是指在教育實踐活動中,因違背教育教學(xué)規(guī)律的種種不當(dāng)行為所導(dǎo)致的育人損失。造成個性缺失的原因有:教育理論的創(chuàng)新不夠,落伍于時代要求的舊教育理論仍然占據(jù)著新時期的教育陣地;教育行政管理部門存在著"越位"與"缺位";考試制度改革的滯后問題;評價指標(biāo)的誤導(dǎo)。改變個性缺失,促進(jìn)個性健全發(fā)展的對策是:用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)帥教育事業(yè),進(jìn)一步深化教育改革;創(chuàng)建和諧教育新理論;為個性教育提供政策和法律保障;改革教育評價指標(biāo),構(gòu)建新的教育評價體系;營造尊重和發(fā)展學(xué)生個性的教育環(huán)境。
[Abstract]:Personality deficiency refers to the convergence caused by the weakening of personality differences between people. This convergence is caused directly by the lack of personality education, but the root is lack of education. Lack of education refers to the loss of education caused by various improper behaviors that violate the laws of education and teaching in educational practice. The reasons for the lack of personality are: the innovation of educational theory is not enough, and the old educational theory, which is outdated to the requirements of the times, still occupies the educational position in the new period; The educational administration department has "offside" and "absence"; the lagging problem of the reform of examination system; the misleading of evaluation index. The countermeasures to change the lack of personality and promote the sound development of personality are to further deepen the educational reform with the scientific concept of development, to establish a new theory of harmonious education, to provide policy and legal guarantee for personality education, and to reform the educational evaluation index. Build a new educational evaluation system and create an educational environment that respects and develops students' individuality.
【作者單位】： 隴南師范高等專科學(xué)校
【分類號】：G471

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 宋軍;以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)打造和諧教育[N];青島日報;2009年

3 本報記者 辛建偉　孫影;追求和諧教育[N];廊坊日報;2009年

4 記者 謝小曼 實習(xí)生 謝凱龍;推進(jìn)均衡公平和諧教育[N];潮州日報;2008年

5 陳雯;市教育局推動教育改革發(fā)展 構(gòu)建和諧教育[N];東莞日報;2008年

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8 本報記者 康磊;一年級新生“問題”不少 家庭教育缺失是“病根”[N];長春日報;2010年

9 記者 林恩炳;外來工子弟家庭教育缺失 社會各界主動“補臺”[N];石獅日報;2010年

10 記者 黃育南;打造民心工程 唱響和諧教育之歌[N];駐馬店日報;2010年

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7 王，

本文編號：1869645