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轉(zhuǎn)變思路提高教研工作實(shí)效

發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 20:39

  本文選題:教研員 + 教師。 參考:《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年01期


【摘要】:每個(gè)教育工作者都應(yīng)該是科學(xué)發(fā)展觀的踐行者,立足本職崗位,剖析教研工作中的不足,轉(zhuǎn)變教研工作思路,應(yīng)切實(shí)把提高教師素質(zhì)作為教育發(fā)展的著力點(diǎn),不斷建立和完善教研工作機(jī)制,改革和創(chuàng)新教研工作,注重教研工作實(shí)效性,推動(dòng)教研工作長(zhǎng)足發(fā)展。
[Abstract]:Every educator should be the practitioner of the scientific development view, base on his post, analyze the deficiency of teaching and research work, change the train of thought of teaching and research work, and take the improvement of teachers' quality as the key point of education development. We should constantly establish and perfect the working mechanism of teaching and research, reform and innovate the work of teaching and research, pay attention to the effectiveness of teaching and research, and promote the rapid development of teaching and research.
【作者單位】: 黑龍江省教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G637

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本文編號(hào):1863012

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