本文選題：可持續(xù)發(fā)展教育 + 區(qū)域推進�。� 參考：《教育科學研究》2008年05期

【摘要】：正【編者按】近年來,可持續(xù)發(fā)展教育日益受到國際社會的關(guān)注。2002年,約翰內(nèi)斯堡可持續(xù)發(fā)展首腦會議倡導世界各國開展"可持續(xù)發(fā)展教育(ESD)"及"可持續(xù)發(fā)展教育十年(DESD)"活動。由此,可持續(xù)發(fā)展教育成為聯(lián)合國教科文組織重點關(guān)注的項目。2005年3月,聯(lián)合國發(fā)布了《聯(lián)合國
[Abstract]:In recent years, education for sustainable development has attracted more and more attention from the international community. In 2002, the Johannesburg Summit on Sustainable Development advocated the activities of "Education for Sustainable Development (ESD)" and "decade of Education for Sustainable Development (decade of Education for Sustainable Development)" in Johannesburg. As a result, education for sustainable development has become a major concern of UNESCO. In March 2005, the United Nations issued the United Nations
【分類號】：G520

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