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教育改革與研究:邁上又一個歷史新起點

發(fā)布時間:2018-05-01 07:30

  本文選題:教育改革實踐 + 新起點。 參考:《上海教育科研》2008年10期


【摘要】:正發(fā)端于三十年前的中國社會的開放與改革,使我國由此站到了一個歷史的新起點。就教育領(lǐng)域而言,在經(jīng)過了文革十年的浩劫,終于迎來了一個萬象更新的春天。在全球與本土急劇變革的大背景下,以恢復(fù)高校招生考試、恢復(fù)重點學(xué)校、恢復(fù)專業(yè)職稱評定這三個恢復(fù)為契機,進(jìn)入一個撥亂反正、重新定向和定位的新的運行軌道。歷經(jīng)三十年的不懈努力,劃出一道雖非完美卻也精彩紛呈的美麗弧線。
[Abstract]:The opening and reform of Chinese society, which originated 30 years ago, makes our country stand at a new starting point in history. In the field of education, after a decade of the Cultural Revolution, finally ushered in an all-new spring. Under the background of global and local rapid change, to restore the college entrance examination, to restore key schools, to restore the professional title evaluation of these three recovery as an opportunity to enter a new operation track of setting things right, reorienting and positioning. After 30 years of unremitting efforts, draw a beautiful arc which is not perfect but colorful.
【作者單位】: 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所;
【分類號】:G520

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本文編號:1828352

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