本文選題：依戀 + 內(nèi)部工作模式��； 參考：《四川教育學(xué)院學(xué)報》2008年09期

【摘要】：依戀理論孕育著豐富的心理健康教育思想。依戀的內(nèi)部工作模式影響個體的認(rèn)知、情緒及行為產(chǎn)生。大學(xué)生負(fù)性情緒已嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和生活。有關(guān)依戀與負(fù)性情緒的關(guān)系研究為如何調(diào)節(jié)大學(xué)生負(fù)性情緒提供了參考。
[Abstract]:Attachment theory is pregnant with a wealth of mental health education ideas. The internal work pattern of attachment affects individual cognition, emotion and behavior. Negative emotions of college students have seriously affected their study and life. The research on the relationship between attachment and negative emotion provides a reference for how to regulate the negative emotion of college students.
【作者單位】： 黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院;吉林師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1822273