發(fā)布時間：2018-04-25 11:23

  本文選題：道德教育實踐 + 道德知識��； 參考：《上海教育科研》2008年03期

【摘要】：�？碌热颂岢龅奈⒂^權力論認為,權力本質上是既定社會中給予一個復雜的策略性處境的名稱。分析權力與知識、權力與自我、權力與抵抗的關系可以發(fā)現(xiàn):道德教育應當關注個人性道德知識、注重受教育者內化和理解的作用,強調抗逆力的培養(yǎng)。
[Abstract]:Foucault's theory of microcosmic power argues that power is essentially the name given to a complex strategic situation in a given society. By analyzing the relationship between power and knowledge, between power and self, between power and resistance, we can find that moral education should pay attention to the moral knowledge of individual human nature, pay attention to the function of internalization and understanding of the educatee, and emphasize the cultivation of resistance to adversity.
【作者單位】： 湖南科技大學人文學院
【分類號】：G41

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本文編號：1801102