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日本的學(xué)校心理士制度及其運(yùn)作——鹽見(jiàn)邦雄教授訪談錄

發(fā)布時(shí)間:2018-04-24 02:33

  本文選題:學(xué)校心理學(xué) + 學(xué)校心理咨詢(xún)。 參考:《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2008年02期


【摘要】:近年來(lái),日本的心理學(xué)研究獨(dú)樹(shù)一幟,尤其是學(xué)校心理學(xué),其理論和實(shí)踐均有較大的發(fā)展,與我國(guó)心理學(xué)界的交流也日益頻繁。2007年8月,日本學(xué)校心理學(xué)理事會(huì)全國(guó)大會(huì)在大阪召開(kāi),我校張衛(wèi)教授、黃喜珊博士應(yīng)邀出席,并在大會(huì)上作了關(guān)于中國(guó)學(xué)校心理學(xué)現(xiàn)狀的特別演講。會(huì)議期間,兩位學(xué)者與鹽見(jiàn)邦雄教授,圍繞日本學(xué)校心理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀這一主題,對(duì)日本學(xué)校心理士的資格認(rèn)定制度、日本當(dāng)前常見(jiàn)的中小學(xué)生心理問(wèn)題、學(xué)校心理士的工作內(nèi)容及其效果評(píng)價(jià)等問(wèn)題進(jìn)行了多場(chǎng)的采訪和學(xué)術(shù)對(duì)話。我們編發(fā)這次采訪的目的主要有兩個(gè):一是介紹當(dāng)前日本的學(xué)校心理士資格認(rèn)定制度及其運(yùn)作情況,二是希望能對(duì)我國(guó)學(xué)校心理學(xué)的構(gòu)建和發(fā)展提供啟示。
[Abstract]:In recent years , Japan ' s psychology research is unique , especially the school psychology , its theory and practice have great development , and the communication with the psychology circle of our country has become more frequent . In August 2007 , two scholars and salt met Professor Bong Xiong and made a special speech on the current situation of Chinese school psychology .

【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院/心理應(yīng)用研究中心 日本相愛(ài)大學(xué)人類(lèi)發(fā)展研究室 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院/心理應(yīng)用研究中心
【分類(lèi)號(hào)】:G448

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1 楊文;;高校心理委員培養(yǎng)模式芻議[J];北京教育(德育);2011年06期

2 李原;學(xué)校心理咨詢(xún)的技術(shù)[J];中小學(xué)管理;1997年04期

3 曹s,

本文編號(hào):1794755


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