本文選題：大學(xué)生 + 心理健康�。� 參考：《教育學(xué)術(shù)月刊》2008年06期

【摘要】：運(yùn)用團(tuán)體活動(dòng)、日常生活中的心理互助和教師督導(dǎo)相結(jié)合的大學(xué)生同伴心理互助,可以顯著提高大學(xué)生的心理健康水平;有效地提高心理輔導(dǎo)教師的工作效率,在一定程度上解決當(dāng)前高校心理輔導(dǎo)教師匱乏的問題;不僅短期效果顯著,而且具有長(zhǎng)期的影響作用。
[Abstract]:The use of group activities, psychological mutual help in daily life and peer psychological assistance of teachers can significantly improve the mental health level of college students, and effectively improve the working efficiency of psychological guidance teachers. To a certain extent, the problem of the shortage of psychological counseling teachers in colleges and universities is solved to a certain extent, not only has the short-term effect remarkable, but also has the long-term influence function.
【作者單位】：
【基金】：安徽省高等學(xué)校青年教師資助計(jì)劃項(xiàng)目“同伴互助在高校心理健康教育中的應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號(hào)2008jqw152)階段研究成果
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1791133