發(fā)布時間：2018-04-21 11:33

  本文選題：編寫方式 + 教案改革��； 參考：《教育理論與實踐》2008年09期

【摘要】：正傳統(tǒng)教案的編寫方式以最大限度地挖掘教學(xué)內(nèi)容為目的,以保證課堂知識的傳授為前提,存在形式嚴謹、內(nèi)容封閉、少有生成、功能單一、實效性差、合作較少且延展性差等弊端。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,決定要改變傳統(tǒng)的教案編寫方式。而要改變傳統(tǒng)的教案編寫方式,首先要改變教師的教育教學(xué)觀念。
[Abstract]:The traditional method of writing teaching cases aims to excavate the teaching contents to the maximum extent, to ensure the teaching of classroom knowledge as the premise, the existence form is rigorous, the content is closed, the generation is rare, the function is single, the actual effect is poor. Less cooperation and poor ductility and other drawbacks. A new round of basic education curriculum reform, decided to change the traditional teaching plan writing method. In order to change the traditional teaching plan writing method, we must change the teachers' teaching concept.
【分類號】：G420

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