本文選題：教育會(huì) + 教育行政��； 參考：《教育評(píng)論》2008年06期

【摘要】：教育會(huì)是20世紀(jì)初興起的民間社會(huì)團(tuán)體,在提倡扶助新式教育方面貢獻(xiàn)良多,江蘇省的教育會(huì)在其中具有典型性。在清末推行新政的過(guò)程中,教育會(huì)還將活動(dòng)空間擴(kuò)展到本應(yīng)由政府部門(mén)運(yùn)作的領(lǐng)域。在教育行政上,它們承擔(dān)了更多的公共職能,所起的作用已經(jīng)超過(guò)了"輔助"的范圍。江蘇教育總會(huì)還積極承擔(dān)起了本應(yīng)由行政官?gòu)d承擔(dān)的調(diào)查、調(diào)解學(xué)務(wù)糾紛的責(zé)任,在處理糾紛的過(guò)程中拓展功能,這是清末公共領(lǐng)域成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然,這種活動(dòng)空間的擴(kuò)張不是政府的主觀愿望,是受到限制且缺乏制度性保障的。
[Abstract]:The Education Society is a civil society group that emerged in the early 20th century. It has contributed a lot to the promotion of modern education, among which the Jiangsu Education Society is typical. During the implementation of the New deal in the late Qing Dynasty, the Education Association also expanded its activity space to areas that should have been operated by government departments. In education administration, they take on more public functions and play a role beyond the scope of "auxiliary". Jiangsu Federation of Education has also taken on the responsibility of investigating and mediating academic disputes, which should have been undertaken by the administrative department, and expanded its function in the process of dealing with disputes, which is the manifestation of the growth of the public sphere in the late Qing Dynasty. Of course, the expansion of this activity space is not the subjective desire of the government, but limited and lack of institutional protection.
【作者單位】： 浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院;
【基金】：浙江省教育科學(xué)2008年度規(guī)劃課題“清末江浙教育會(huì)研究”的階段性成果,批準(zhǔn)文號(hào)SCG277
【分類(lèi)號(hào)】：G529

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本文編號(hào)：1776662